活動目標：

1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得愛護水稻，愛惜糧食。

2、幼兒喜歡玩草墊子，能想出各種玩草墊子的方法。

3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

4、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

活動準備：

人手一塊草墊子、稻草一束、米一瓶、

活動過程：

1、談話導入，引起幼兒興趣：

教師：秋天是一個豐收的季節，很多東西到了秋天都成熟了，請幼兒說說什么東西到了秋天都成熟了？出示圖片：

今天老師帶來了一種秋天的農作物，它是誰呢？下面邀請小朋友一起來猜一猜。

2、出示水稻圖片：

提問：

（1）你們看這是……？（在我們這里，水稻小時候是長在水里的，所以它才叫水稻）

（2）你們看稻穗上一顆一顆成串的是什么？（稻谷）

（3）稻谷外面包著一層黃色的殼，剝掉外面的殼以后，里面是什么呢？（米）

（4）米有什么用呢？（可以做成飯、粥、磨成米粉）

（5）讓幼兒知道水稻是農民伯伯辛辛苦苦種出來的我們每天吃的飯、粥都是用米做的，小朋友要愛惜糧食。

教師小結：水稻渾身都是寶，除了它的果實有那么多的作用以外，剩下的稻草也有很多的用處。

師：出示稻草實物，小朋友知道稻草可以干什么嗎？（搓草繩、蓋草繩、做稻草人、做草墊子……）（逐一出示實物）3、玩草墊：

（1）師出示草墊，看，這就是用稻草做成的草墊子，它有很多用處。小朋友還可以用它來做游戲呢。小朋友們可以開動小腦筋想一想、玩一玩。看誰玩的方法多。

（2）教師和幼兒一起玩草墊，一邊玩一邊念兒歌草墊子，變變變，變不成小河跳過去。草墊子，真有趣，變成格子，跳一跳。草墊子，真好玩，頂在頭上，慢慢走。

（3）幼兒自由游戲。教師巡視指導。

延伸活動：

活動后教師可在區域活動中引導幼兒用稻草編制草墊，草繩等。