孩子性格內向怎么培養

1、堅持送孩子去幼兒園，這樣可以讓孩子進入一個兒童世界，讓他在集體生活中學會與同伴交往，在交往中會學到原來不懂的新知識，并享受到和同伴在一起的樂趣。

2、為孩子選擇一兩個性格開朗、身體健康、年齡比他略小一點的小伙伴一起玩耍，這樣既可以培養孩子的自信心而且還可以相互幫助。

3、平時要放手讓孩子自由玩耍。有的家長對孩子的整潔、衛生、安全等顧慮較多，因而總是限制孩子不準這樣，不準那樣，這樣會束縛孩子的個性發展。應鼓勵孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的積水，爬石子堆、黃沙堆等，其實只需穿上合適的衣服，注意安全即可讓他盡情地玩。這樣無拘無束的自由玩耍，會使孩子的性格開朗起來。

4、和孩子一起感受快樂。例如給孩子講講笑話和幽默故事，互相開開玩笑，參加孩子們的游戲，帶孩子出去玩等等。

5、耐心對待孩子，不要對他提出過高的要求。對于孩子的畏縮行為，如不敢滑滑梯、跳蹦床、不敢大聲說話等，家長也要盡量克制自己的情緒，不要作出太強烈的反應。

6、給予孩子積極的心理暗示，不要使用如小朋友欺負你沒有?老師今天批評你了嗎等一類的語言，避免使孩子在心理上總處于弱者或被動的地位。

孩子性格內向怎么改變

1、要改變孩子內向的性格，首先要了解孩子內向的原因，害羞，有的孩子因為害羞，通常表現為男學生不喜歡和女學生交流，女學生不喜歡和男學生交流。這個時候就應該教育孩子怎么處理男學生和女學生的關系，使孩子正確的認識到這樣是不好的。

2、除了害羞，往往會因為一件事就會變得內向，比如同學們的爸爸媽媽都會接他回家，他總是一個人回家，別的小朋友都有好玩的玩具他卻沒有。這些小事都會使孩子變得自閉，所以父母應該多給孩子一些關愛，讓他感覺你是愛他的。適量的買一些孩子需要的玩具也是應該的，但是不應該什么都滿足孩子，滋長孩子的攀比心理。

3、還有就是學習不好，每次考試都最后幾名，還是那句話，老師更喜歡好學生，會給學習好的學生更多的關心。考試不好同學的嘲笑等等都會使孩子變的內向，所以還是要給孩子做好家庭輔導，這對孩子以后取得好成績奠定一個好的基礎也是至關重要的。

4、這個時候的孩子自尊心是非常強的，他看到別的小朋友都有錢買零食，他卻沒有，他就不好意思去和別的小朋友交流，如果不加以正確的引導頁會使孩子變的內向，所以適當的零花錢和正確的引導也是應該的。

5、當然，孩子的衛生也是會影響孩子的性格的，如果你的孩子都穿破衣服，臉也洗不干凈，邋邋遢遢的，小朋友的嘲笑也會使孩子走向內向的，所以要教育孩子講衛生，并幫助孩子清潔自己的衛生。

6、應當認識到，性格的內向與外向各有優缺點。研究表明，內傾與外傾型在學習中的表現是不同的。內傾型的最主要優點是遇事沉著、善于思考，這是提高學習效率的基本條件;但內傾型的人思想較狹隘，容易產生自卑感，愛摳小事，忽視大局，這也會影響學習。外傾型的最大長處是性格爽朗、倔強，遇事不怯場，反應;較快，學得也較快;但外傾型的人往往從興趣、情感出發，缺乏計劃性和堅持性，影響獨立思考的學習習慣的形成。

7、第二步要主動地與他人接觸。在正式開始前，我們要教患者一些基本的溝通技巧。

8、研究表明，中學生性格的內傾與外傾類型是逐步定型的，一般高中之后已趨于穩定狀態。也就是說，性格的內傾與外傾類型及其表現，在高中階段已經成熟。教師和家長的責任，一是抓緊中學生內傾與外傾型成熟或穩定前的性格的塑造;二是要根據內傾與外傾類型的測定，判斷各類不同性格類型的中學生，在某種條件下可能發生的行動，有針對性地安排他們的學習、工作和生活，使他們更好地成長。

孩子性格內向怎么辦

1、營造和睦的氛圍

家長們要為內向的孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺到被愛、被尊重，在這樣的環境中才會心情輕松愉快，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

2、多與同齡人交往

爸爸媽媽們可以帶孩子多點到同齡小朋友家做客，或者邀請他們過來陪孩子玩，當孩子嘗到小主人的滋味，一般都會興奮、喜悅，忙里忙外地招呼自己的小客人，這樣不知不覺中他們就增強了自信心，塑造了開朗的性格。

3、保護孩子自尊心

爸爸媽媽要保護孩子的自尊心，關心他們的行為，鼓勵孩子多點發言，切勿采取粗暴簡單的教育方式，剝奪孩子發言的權利。父母還要有意地培養孩子應對困境的能力，保持積極樂觀的情緒，把一時的沮喪丟在腦后。

4、主動與孩子交流

性格內向的孩子一般都是少發言，這時候就需要家長多與孩子交流，了解孩子內心的真實想法和需要，正確引導孩子談談自己對事物的看法，鼓勵孩子通過語言來與小伙伴進行溝通交流。

5、讓孩子鍛煉獨立

爸爸媽媽要創造條件讓孩子去獨立完成某種事情，如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間，孩子的性格就會比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情，孩子性格內向就會改變。

6、爸媽的良好影響

孩子在適應家庭環境的過程中，常以爸爸媽媽為最直接的模仿對象，形成自己的心理定式和性格特征。爸媽的言行舉止足以影響孩子的情緒、意志和行為，久而久之內化為孩子的性格。爸媽開懷大笑，孩子就會高興得手舞足蹈;爸媽怒氣沖天，孩子就會嚇得膽戰心驚。所以，爸爸媽媽要保持常態的、穩定的情緒，即使心情不好也要在孩子面前做到樂觀豁達，以便對孩子產生潛移默化的良性影響。