幼兒園撕貼畫教案：《楓葉》

活動目標

1、根據要求進行美工創作。

2、通過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行“撕、貼”活動。

3、培養幼兒對美術的興趣及對美的感受。

活動準備

1、紅黃楓葉各一片，教師示范作品一幅。

2、繪畫白紙，棕色、紅色、黃色美工紙若干。

3、固體膠每人一瓶，鉛筆或彩筆每人一支。

活動過程

一、談話導入

教師出示楓葉，引導幼兒說出其名稱、形狀和顏色。（ 讓幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽的回答）。 教師：小朋友們說說楓葉好看嗎？幼兒回答：好看。

教師：大家想不想把它畫下來呢？今天，老師就來和小朋友們一起來畫楓葉。

二、欣賞作品

1、出示教師示范作品，讓幼兒欣賞。

2、說說示范畫與以往見到的畫有什么不同。 引導幼兒認真觀察，大膽敘述。小結：這幅畫是先用筆在彩紙上畫下來，然后用手撕下來，最后用膠水貼到白紙上。

3、引入主題。今天老師要教小朋友創作撕貼畫。

三、動手操作

1、教師邊示范邊講解。 講清楚方法：先在彩紙上構圖，再用手撕下來，然后進行粘貼。

2、為每個幼兒發美工紙及固體膠，鼓勵幼兒大膽進行創作活動。

3、教師巡回指導。對個別動手能力較差的幼兒，教師要多進行輔導。

四、作業展示、分享成果

1、將幼兒的作品展示出來，大家一起欣賞。

教師：小朋友們創作的畫非常美麗，老師非常喜歡。

2、讓愿意介紹自己作品的小朋友來講講，鼓勵每一位幼兒都來說一說自己的作品。

3、給自己的作品上寫上名字。 活動延伸 鼓勵孩子們回到家后，讓爸爸媽媽幫助自己給這幅撕貼畫鑲上框，使它更加漂亮。

幼兒園撕貼畫教案：奇妙的撕貼畫

活動目標

1、了解撕紙畫的創作方法，嘗試用紙進行撕、拼、貼等活動，發展手眼協調能力和造型表現能力。

2、體驗美術創作活動中的合作樂趣，享受成功的快樂。

活動準備

1、白報紙3張、鉛筆、（彩色紙、報紙）若干張、固體膠若干

2、范畫一張、小朋友的人物照片若干張

活動過程

一、導入

1、教師出示小朋友照片若干張，引導幼兒觀察

你們看到了什么？他們的發型是怎么樣的？衣服是什么顏色的？是長的還是短的？衣服上有什么？他們做了什么動作呢？

二、欣賞作品，了解撕紙畫的制作過程

1、出示范畫，引導幼兒觀察：今天老師帶來了一幅畫，請小朋友們仔細看一看這幅畫，畫中有什么？這些畫和我們平常見到的畫有什么不一樣？它們是用什么材料做成的？

2、引導幼兒猜一猜，這張畫是用什么方法做出來的

3、教師示范撕貼人物的基本外形

引導幼兒觀察教師是用什么方法制作這幅作品的（撕，拼，貼等）

三、分工合作，大膽嘗試制作撕紙畫

1、分成3組，每組5人作畫。

2、幼兒自由討論，誰來當模特？誰來當服裝設計師？誰來裝飾手，誰來裝飾腳？

3、教師強調先在畫紙上勾畫出人物的形狀，然后報紙、彩色紙撕成均勻的小碎塊，接著按照畫稿上的線將碎紙塊粘貼上去。

4、幼兒撕貼作畫，教師巡回指導。

教師觀察幼兒在操作過程中的困難，引導幼兒掌握撕的方法，指導不敢撕的孩子大膽地撕，引導有困難的幼兒先畫后撕。

四、展示分享

展示作品，幼兒欣賞，說說自己的撕紙貼畫，體驗成功的快樂。