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　　隨著最近國內眾多兒童受到性侵犯后，家長對孩子從小進行性教育是十分必要的。父母應該如何對孩子進行性教育呢，小編總結性教育的六大要點。 　　1.孩子出生后，無論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應混淆，以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或將男孩扮女裝，均會影響孩子的性自認，導致后來性格和行為上的改變。 　　2.當孩子能聽懂言語時，家長應把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發型及玩具選擇等方面要有明確的性別區分。還可通過書報、畫冊、影視、講故事等去引導孩子觀察動物、植物的生長和繁殖，使孩子對生殖產生一種自然的認識，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認識生命本質，使性自認得以完成。 　　3.自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當時機，如洗澡、

　　很多寶寶都會怕黑，如何強化孩子心理，鍛煉孩子，培養寶寶成為勇敢的人呢?父母可以通過以下三種方法，幫助孩子克服怕黑的心理障礙。 　　1、黑屋子里的快樂故事 　　孩子都特別喜歡聽故事，家長可充分利用這個特點，在黑屋子里講一些美好快樂的、具有引導意義的故事。如“在冬天的一個夜晚，天空中突然下起了小雪，一片片雪花天使穿著白色的紗裙，從高高的空中飄落下來，不一會兒，樹枝上、房子上、地上都鋪滿了晶瑩透亮的小雪花。這時，一位圣誕老人不怕天黑，坐著雪橇從很遠很遠的地方趕來，給小朋友們送來了一件件可愛的禮物。這時候小朋友們正在黑夜里熟睡著、做著香香的夢，第二天醒來的時候，就發現了枕邊的這份禮物，真是高興極了……”。通過故事讓孩子知道，黑屋子里也有好聽的故事和美麗的傳說，讓孩子對黑屋子有新的感受和認識，逐漸不再懼怕。 　　2、黑屋子里的奇妙問題

　　寶寶都是父母的心肝寶貝，因此父母都對自己的孩子過分溺愛，孩子有求父母必應，這樣放縱孩子會造成孩子的不可一世的性格。 　　愛孩子，是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存，更應松緊有度，要為兒女們在“可以”和“不可以”之間劃一條清楚的界限，使他們的行為有章可循，學會忍受一時的不舒服、煩心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，對孩子如下的幾種行為，一定要及時制止，絕不能手軟，更不能把寬容演變成縱容。 　　一、不能放縱孩子的4件事 　　1、得不到就動手：孩子們在玩沙子，其中一個想搶小伙伴的玩具推土機，未果，一口就咬向對方的小手。結果，推土機如愿到手。 　　達標做法：對咬人的孩子，父母一定要嚴肅批評，讓他知道，咬人是不對的，已經對小朋友造成了傷害，必須親自道歉;同時，讓他明白，小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩，他應該學會接受這種不如意。 　

　　寶寶調皮是很平常的事，父母應該用正確的方式教育寶寶。很多父母都喜歡懲罰寶寶的不良行為，但是父母懲罰不當卻會造成孩子有陰影喔。 　　孩子犯錯時，父母打罵孩子，也許會讓孩子的不良行為頃刻間銷聲斂跡，這時，您是不是非常得意呢?本站小編提醒父母們：不要高興得太早。因為，父母不當的懲罰反而會強化孩子的不良行為。 　　一、懲罰會強化孩子的不良行為? 　　懲罰很少有立竿見影的效果，即便一時顯示出這種效果，那也是很難持久的。更令人沮喪的是，懲罰很多時候還會強化寶寶的不良行為，帶來以下的負面影響： 　　1、懲罰讓寶寶習以為常 　　我們很容易被懲罰最初 “卓有成效”的假象所迷惑，繼而在改變寶寶行為的“斗爭”中陷入懲罰的怪圈。而事后我們卻會沮喪地發現，懲罰終究還是無濟于事。這就跟我們看恐怖片似的，看多了，再多恐怖的電影都嚇不住我們了。實際上，懲罰對

　　良好的習慣有助于培養寶寶成為優秀的人，相反，不良的習慣有可能毀了寶寶的一生。哪些行為習慣是應該從小開始培養的呢?我們一起看下文吧。 　　1、說了就要做(誠實守信)——誠實守信是人的立身之本，是全部道德的基礎。一個言而無信的人，是不堪為伍的;一個言而無信的民族，是自甘墮落的。 　　2、耐心聽別人講話(尊重別人)——尊重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切智慧的必要。因此，從小學會用心傾聽各種聲音，而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴，是現代兒童應有的良好素質。 　　3、按規則行動(規范行為)——按規則辦事是地球公民學會共處的基本準則，如果每個人只從自身利益出發，不遵守公共規則，不考慮他人的意愿，這世界必定永無寧日，也必定危及每個人的利益。中國加入WTO的現實，尤為緊迫地提出了這一強烈需求。對于兒童來說，養成做事

　　現在不少大人都會不顧及小孩，在小孩面前吸煙，但是你知道嗎?被動吸煙會使兒童有暴力傾向，對孕婦也有三大影響。 　　據報道，加拿大科學家琳達·帕加尼同美國科學家卡羅萊恩·費茲帕特里克領導一個研究小組，以被動吸煙對兒童造成的影響為主題進行了一項研究。科學家們對上千名兒童的心理數據資料進行研究對比后發現，吸煙家庭中成長的兒童比不吸煙家庭中成長的兒童更具侵略性，生活態度更消極。 　　經研究，科學家們找到了被動吸煙與兒童未來行為間的聯系。科學家們表示，在大腦的發育過程中，兒童心理不穩定期長達10年。在此過程中，一切外界因素都可能對其成長發育造成影響。而被動吸煙會使兒童大腦受到有害物質侵害，甚至會導致大腦缺氧影響兒童發育。 　　二手煙對孕婦的三大影響 　　二手煙對于孕婦、胎兒及孩子各個成長階段的健康所產生的負面影響是醫學界所公認的。二手煙暴露是導致孕婦發生妊娠高血

　　中國人吃飯習慣用筷子，那么寶寶應該多大開始學習使用筷子呢?親親寶貝小編告訴你，寶寶早用筷子有三大好處哦! 　　筷子古名箸，是我國的傳統餐具。對于孩子來說，學習使用筷子不僅僅是一個繼承傳統的問題，而且事關其身體和智力發育。 　　國內曾有學者調查過50個不同層次家庭72名子女，讓家長們回憶其子女用筷子進餐開始時間的早晚。統計發現，使用筷子進餐時間越早的孩子，其智商和動手能力均優于其他的孩子。在日本，學習使用筷子很早就成為了一種幼教措施，而且還規定每年8月4日為“筷子節”。 　　那么，使用筷子對孩子有哪些好處呢?筆者以為起碼有以下3點： 　　1、強化手的精細協調動作： 　　使用筷子夾食物時，不僅是5個手指的活動，腕、肩及肘關節也要同時參與。 日本科學家研究發現，使用筷子是一種復雜、精細的運動，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個大小關節50多條肌肉，

　　中國有不少爸爸媽媽近年來都開始和孩子一起洗澡，那么寶寶和父母一起洗澡好嗎?下面看看專家是怎么回答的! 　　主持人：下面兩個問題，可能網友沒有提到，也會有很多討論的，以前在咱們中國大部分的地方，爸爸媽媽不會和寶寶洗澡，現在很多知道爸爸媽媽和孩子一塊洗澡的，有些家庭也在效仿這樣的做法，他們也有疑問，洗到什么時候不洗了，這樣洗澡有沒有好處? 　　齊常才：就是要講的關注問題，并不是在一起洗澡好與不好的問題，如果在洗澡過程中過分的關注，比如說不能看什么地方，能看什么地方，給寶寶這樣一個意識反而不好，一塊洗澡很自然的洗就好了，要達到很自然的狀態。中國實際上讓寶寶和父母一塊洗澡，尤其孩子過了兩歲以后，這個時候更擔心是父母自身，孩子沒什么擔心的，孩子反而是樂意的，所以這個過程父母能不能站在很自然的角度去做這件事情很重要。如果父母不在意形成一種很習慣的過程，這沒什么不好，但是同時也沒什么好，好與不好

　　每個媽媽都想自己的寶寶樂觀面對人生，那么如何培養樂觀寶寶呢?親親寶貝小編告訴你培養樂觀寶寶的5大技巧，讓寶寶樂觀起來。 　　讓孩子盡情地傾訴問題，宣泄情緒 　　你一定有過這樣的經歷：你對朋友或家人發牢騷時，對方回應“別說了”，你一定會有刺痛或者堵得慌的感覺。那么，當你對孩子不耐煩或者輕視他的問題時，他的感受也是一樣。孩子只有在感覺非常安全并被人無條件接受的時候，才會更加快樂和自信。所以當他傾訴問題時，你不要做出好壞的判斷，只需要讓他感覺到你的傾聽和重視就行。比如，你女兒一推開家門就向你抱怨幼兒園里那個總愛嘲笑她的女孩，你也許會說：“別不停地抱怨，這可不好。”這么說或許會讓孩子平靜下來，但副作用是不好的情緒被壓制在孩子心里。所以，也許你可以換個說法：“哦，看來她那樣做確實讓你不高興了。”如果孩子知道爸爸媽媽理解他

　　有些小孩比較調皮，卻不知道為什么養成了打人的習慣，那么小孩愛打人怎么辦，小孩子為什么打人呢?讓親親寶貝小編告訴你! 　　專家分析原因：打人是一種攻擊性行為，往往是兩歲左右的兒童，特別是男孩的常見行為，也可以說是這個年齡段兒童的特點。但是它并不能預測這個兒童未來的行為，比如早期愛打人的孩子，將來一定很兇殘，暴虐。 　　這個年齡段的孩子為什么愛打人?原因是多方面的： 　　* 自我意識開始萌發，事事都是“我”字當頭。凡是不合我意的，我都不要，不干，于是動手“排除”我不要，我不喜歡的東西，這就是打。 　　* 與小朋友交往的技能很差。想要個東西人家不給，他又不會“要”，于是就打人。 　　* 語言表達能力差。自己的想法、要求說不清楚、別人沒有照做，情緒不好，就打人。 　　* 喜歡看別的小朋友被人打以后哭的樣子，缺

　　性格心理學是一門新興的學科，它結合了行為學、心理學、性格學、神經語言程序學等多種學科，它主要是通過人們的日常思維方式、行為模式、行為習慣等進行相關的研究、總結和歸納。從而總結出人類的四種性格：活潑型、力量型、完美性和和平型。這門學科的學習可以使我們在人際交往中很方便地區分不同性格的人，并指導自己與不同類型的人和睦相處。 　　性格心理學分類之一活躍型。這類的孩子注意力不夠集中、行為好動且不夠專注、開朗樂觀、活躍、自己的房間經常都是亂成一團的，書包里面也一樣的。在學校里或者家里都是快樂和開心的代言，平時馬虎、喜歡新鮮事物，這類的孩子喜歡講話、口才也不錯、與人交往也比較擅長，這就是典型的活躍型性格。 　　性格心理學分類之二能力型。這類的孩子在3、4歲的時候就不喜歡受父母約束，比較獨立、有主意也比較逆反，吃飯和穿衣都根據自己的喜好，不喜歡父母的建議。這類孩子脾氣不太好、比較容易激動、屬于控

　　良好的行為習慣是可以成就未來的，好的行為習慣就像航海中的燈塔，會指引船只乘風破浪一直航行。而一些不好的行為習慣卻像洪水猛獸一樣可怕，使人迷失前進的方向。著名的教育家葉圣陶曾經說過，教育就是培養良好的行為習慣。 　　中國是一個幾千年歷史的文明古國，可以說是一個禮儀之邦，可現在這種傳統的文明和禮儀在個別的人身上所體現的卻大相徑庭。曾經有報道說，在美國的珍珠港景區，因為環保和設計的需要垃圾桶是配合景區出現的，所以不易尋找，但在垃圾桶前面卻有了中文的告示“垃圾桶在此”，據說這是為了提醒中國游客的，其它國家的游客是沒有這一待遇的;而在巴黎圣母院一樣可以看到獨有的中文告示“請保持安靜”;還有央視曾經報道過，在國慶節后的天安門廣場上，竟然有60萬塊口香糖的殘留物。這些事例都充分表明行為習慣是多么的重要，特別是對我們國家的形象和尊嚴造成了多么惡劣的影響

　　很多家長都不知如何對孩子進行性教育，認為跟孩子談及性是一個難以啟齒的問題。多大開始對孩子進行性教育好呢?對孩子進行性教育關鍵在于什么呢? 　　對于現在的成年人來說，小時候談到性是一件非常羞恥的事情，因為從大人的表情中可以看出：那是一種不好的事情。他們通過點到為止的生理課本、電視里偶爾的接吻鏡頭和同學們之間模糊的傳聞提供的一點可憐的知識，學會了如何談戀愛，摸索著去找到各自的“性福”。也許性無知對我們的祖先來說是一種美德，可對現在的人來說，無知就更容易受到傷害。所以，更多的父母開始意識到，讓孩子懂得更多的性知識，才能夠保護自己，生活得更美好。 　　專家指出，性教育可分為幼童階段(0歲―6歲)、童年階段(7歲―10歲)和少年階段(11歲―14歲)。10歲之前的性教育，父母自然是最好的老師，每個父母都希望孩子長大后具有健康的性觀念和性行為，但自己摸索出來的東西如何

　　孩子是否能夠正確看待性問題，關鍵在于父母是否從小對孩子有正確的性教育。如果父母不知道兒童性教育從何做起，就看看下文吧。 　　孩子的性教育 　　英國的漢斯·克萊特和美國的心理學家苯斯塔因研究了怎樣回答孩子有關出生的提問。苯斯塔因給3周歲到12周歲的孩子提出了“寶里來”的問題。結果孩子對此問題的想法并沒有大人想象的那樣深刻。孩子對性的好奇心只停留在“爸爸媽媽為什么比我個子高”的程度而已。孩子在12歲以后才明白生孩子需要爸爸媽媽里的精子和卵子結合才行的道理。 　　寶寶是從哪里來的 　　澡堂里有個 5 歲左右的女孩和年輕的媽媽在愉快地聊天。“媽媽，天花板上掉水滴了。”“那是蒸汽。看見蒸汽了嗎?那是蒸汽掉下來的緣故。”“為什么掉下來?”“因為天

　　孩子對一些沒有見過的事物或者想要了解的事物都會充滿好奇心。有時突如其來的一些性問題，會讓家長無從回答。小編挑選了一些孩子常問的問題和一些回答方法，父母看看吧。 　　如何回答寶寶對大肚皮的好奇? 　　經典提問1：“寶寶在肚子里面有玩具嗎?” 　　推薦答案：當然有了，比如說他從他媽媽那里獲得營養用的“膠皮管”——臍帶。他有的時候抓住臍帶玩，有的時候只是數數自己的手指頭。因為寶寶太小了，所以不需要更多的玩具。 　　貼心提示：其實胎兒在肚子里的活動還是比較豐富的，但是跟小孩子沒有必要說太多，以免引起他的豐富聯想。只告訴他籠統的概念就可以了。 　　經典提問2：“寶寶是不是整天在睡覺?” 　　推薦答案：不是。他就像我們一樣，有時候睡覺，有時候醒著。阿姨睡覺的時候他可能會醒著，白天的時候他也會

　　很多家長由于各種問題，對孩子進行性教育難以啟齒。你知道0-6歲寶寶性教育的4個黃金期嗎?抓住這4個黃金期，父母對孩子進行性教育是事半功倍的。 　　心理學的研究表明，從孩子一出生，我們的一些行為就可能妨礙他正常的性心理發育，甚至給孩子的一生都帶來難以彌補的不良影響。大部分中國家長都會對孩子的性教育遮遮掩掩，他們普遍認為有關性方面問題，孩子知道得越少越好，家長擔心對孩子談論這些問題會導致他們過早地進行性行為的嘗試，有些家長則表示不知從何說起。 　　其實，性教育應該從零歲開始，而并非像我們固有的觀念里認為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。家長抓住孩子性教育的5個黃金期，讓孩子走出性知識的茫然誤區。 　　黃金期一：口欲期 　　3-6個月~1歲半左右：什么都往嘴里放，喜歡吸允手指、吹泡泡 　　全裸出鏡拍孕照孩子6種行為危害大 家長必須制止五

　　由于中國傳統思想的根深蒂固，到目前為止，很多父母依然未能正確引導孩子看待性的問題。中國父母對孩子的性教育存在三大誤區，我們一起看看該如何解決吧。 　　中國父母性教育三誤區 　　華南師范大學教育科學學院馮夏婷教授指出中國父母對孩子性教育的諸多誤區——— 　　誤區一:性教育觀念上，父母對性的問題持回避及排斥態度，談“性”色變，如臨大敵。 　　誤區二:很多父母認為孩子不需要性教育，“樹大自然直”，隨著孩子慢慢長大，他們自然會懂。 　　誤區三:認為性教育就是青春期教育，所以，沒有必要那么早進行。事實上，每個年齡階段的兒童都需要一些相應的性教育。 　　不同年齡段采取不同的教育方式 　　那么，對不同年齡階段的孩子，父母應該采取哪些適宜的方式進行性教育呢?下面來聽聽專家的建議吧。 　　2-5歲的幼兒:

　　現在很多孩子在小學的時候已經具備一臺高科技手機，甚至擁有其他電子產品。很多青少年都成為了電腦迷和患上網癮，屏幕依賴癥等。我們一起來看看這種情況的嚴重性。 　　近日，一份調查引發熱議：全國約1億未成年人使用手機上網，超六成10歲以前"觸網"。同時，另一則新聞讓不少中國家長心有戚戚：英國年齡最小的平板電腦成癮癥患者，僅僅4歲。看到自己的孩子也正與平板電腦和手機打得火熱，家長們憂心忡忡… 　　“網癮”、“屏幕依賴”，這些在信息時代出現的副作用越來越明顯。生理危害的可能、心理封閉的風險，讓家長們不得不絞盡腦汁與屏幕斗法。斗法如何得法，控制如何有度，這是擺在中國家長面前的新難題。 　　九成以上未成年人使用互聯網 　　剛剛21個月的柚子寶寶，已不知不覺迷上了玩智能手機與平板電腦。“最開始是偶然當

　　朋友對于每個人來說是十分重要的，如何選擇益友也是一門學問。家長應該引導孩子正確選擇朋友，讓孩子有一個健康的朋友圈子。 　　1.就近找的朋友 　　什么年齡最好： 　　5歲以前 　　到哪里找： 　　觀察鄰居的孩子，如果媽媽面貌可親，孩子通常也不錯。 　　這個朋友的作用： 　　這第一個伴兒可以教孩子懂得，有朋友是件很有意思的事。 　　對于這種玩伴，只要年齡相仿，你不需要硬讓他們一起做游戲，只給兩個孩子提供一個安全的環境，讓他們自己玩就可以了，即使互相不搭理也沒關系，因為他們一定能熟悉起來;給他們立個簡單的規矩，比如不準打架，要一起分享玩具;控制孩子的游戲時間，因為小孩子一玩起來就沒有時間觀念了。 　　2.找異性朋友 　　什么年齡最好： 　　快5歲 　　到哪里找： 　　去孩子們一起游戲的地方，如小公園、興趣班等。 　　這個朋友的作用： 　　會讓他們今后更尊敬異性，

　　現代孩子的物質需求感十分強烈，攀比心和嫉妒心已經存在于幼兒群體中。作為家長，應該如何正確引導孩子的嫉妒心，避免孩子養成不良的攀比習慣呢? 　　嫉妒之心，人皆有之。這種負面情緒幾乎是與生俱來的。十幾個月大的嬰兒當看到母親給別的孩子喂奶時，就會出現哭鬧不安等反應。有的孩子長到五六歲時，如見到其他小朋友的玩具比自己的好，穿的衣服比自己的漂亮，便會感到不快。在學生中，嫉妒也是十分常見的現象：有的學生會因老師表揚同桌而嗤之以鼻;有的對同學在學習上超過自己或考試成績名列前茅而悶悶不樂…… 　　有嫉妒心的青少年性格怪僻，難與同伴相處，若不及時糾正，人格會進一步扭曲，靈魂會受到污染，甚至失去理智、泯滅良知。這樣的孩子步入社會后，很難有融洽的人際關系，在事業、社交、家庭等方面會遇到意想不到的困難。現代醫學研究表明，嫉妒是一種人格缺陷的不健康心理行為，所產生的過激惱怒情緒可