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寶寶多大可以看動畫片 回答：寶寶不看最好，盡量晚一點看，最適合看電視動畫片的時間是孩子3歲以后。 一般四五個月的寶寶對聲音和圖像產生興趣，但是寶寶不宜看電視的。一周歲以上孩子可以遠距離適當看電視，每天不超過一個小時，長期看電視，電磁輻射會影響孩子的視神經完善，會使孩子眼部過度疲勞，造成眼部不適，可能會誘發眼部疾病，所以盡量少看。另外，電視的聲音對成人可能正好，但是對嬰兒來說就偏大了，會極大影響聽力，另外，電視發出的是一種機械的聲音，如果聽的多了，孩子對平常人的聲音就不敏感了，會影響今后和父母的交流。所以，還是不看為好?？梢宰寣殞毬犚魳坊蚬适?，最好家長給和寶寶多多溝通，多和寶寶說說話，雖然幾個月的寶寶可能聽不懂大人說的話，但也會開發寶寶的智力，能讓寶寶盡早學會說話，對寶寶非常有好處. 小寶寶適合看什么動畫片

教案一：《金色的房子》 活動目標： 1、復述故事的主要情節。 2、用語言、表情、動作來表現故事中人物、動物的形象特征。 3、體驗與同伴共同表演的樂趣。 活動準備： 1、表演道具：房子、動物頭飾等。 2、桌面教具：故事場景、動物桌面教具等。 3、快樂、舒緩的音樂。 活動重難點： 活動重點：理解故事內容。 活動難點：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結友愛。 活動過程： （一）導入 1、一起來聽一聽故事《金色的房子》 （二）欣賞，理解故事內容 1、欣賞第一部分，學習對話 房子里住著誰？來了哪些小動物，他們是怎么說的？ 表述小姑娘與小

活動方案一 一、活動目的： 春天，是萬物生長的季節。到處花紅柳綠，吸引著孩子們去欣賞。春天，是成長的季節。碧綠的秧苗在農田里迎風招展，等著秋天的成熟與收割。春天，是多彩的季節。樹葉們不約而同地穿上了綠色的裝束，裝點著春天的大地。在這美好的季節里，我們中三班家委會將組織班級“親子野餐活動”，讓孩子們感受野餐的趣味，讓家長回味兒時的記憶！ 二、活動主題：“走進自然，擁抱秋天”親子野餐活動 三、活動時間：2018年3月9日上午9：00-----14:00 四、活動地點：下管東里溪邊 五、活動策劃：家委會成員 六、活動形式：以3—4戶家庭為小組，進行野餐（現場進行燒菜燒飯）或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。（小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定）各組準備一個特色菜參加評

幼兒園乒乓球教案：蹦蹦跳跳的乒乓球 游戲目標： 通過彈、接乒乓球的練習和比賽，感知用力度與乒乓球彈起高低之間的關系，鍛煉手、眼、腳、軀體的協調能力，產生玩用簍子接乒乓球游戲的興趣。 游戲準備： 人手一個簍子，塑料筐5只，4只筐里各放10個乒乓球，另一個筐里放備用乒乓球若干個，律動音樂。 游戲過程： 一、律動導入，引發興趣 1、幼兒隨音樂進行律動。 2、師：今天老師帶來一個你們非常熟悉的朋友，我們來看一看它是誰。（教師出示乒乓球）乒乓球可以怎么玩呢？（打、拍、滾、吹等）我們把乒乓球拍到地上去了之后它會怎么樣?。浚◤?跳起來）那我們今天來和乒乓球玩一玩用簍子接球的游戲。 二、熟悉動作，掌握技巧 1、移步練習 （1）師：小朋友玩游戲

教案一：我從哪里來 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程。 2、激發幼兒愛媽媽的情感。 活動準備： 關于小寶寶孕育生長過程的課件，娃娃4個，靠墊若干。 活動過程： （一）開始部分 1、我今天請來一位客人看看是誰？（孕婦） 她是一為即將成為媽媽的孕婦，她的肚子怎么這么大呀！我們來聽聽她講講肚子里的寶寶。 2、原來寶寶在肚子里這么不聽話呀，那你們在媽媽肚子里肯定一樣是個小搗蛋，想不想知道你們在媽媽肚子里到底是什么樣子呢？ （二）基本部分 1、通過摸、聽等方式感受小寶寶在媽媽肚子里會動？我這有四個娃娃每個組一個你們認為小寶寶哪里會動就給這個部位做個標記，然后我們一起來動一動。

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教案一：三只熊的早餐 活動目標： 1、在故事情境中，通過觀察與比較感受物體的大小、粗細、數量多少與三只熊的對應關系。 2、樂意為三只熊擺放早餐并能清楚地表達自己的想法。 活動準備： 課件、幼兒操作材料等 活動過程： 一、認識小熊一家 1、播放PPT，出現小熊一家。 2、（故事導入）小熊一家來做客啦！熊爸爸最高最大，熊寶寶最小最矮，熊媽 媽不大也不小！ 3、小熊一家都喜歡吃哪些東西？ 4、播放PPT，出示熊愛吃的食物。 二、為小熊一家分早餐 1、播放PPT，出示三套餐具。 2、小熊一家要吃早餐啦， 給熊爸爸最大的餐具，因為熊爸爸最高大胃口也最大，給熊寶寶最小的餐具，因為熊寶

幼兒園預防流感教案：預防感冒 活動目標 1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。 2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經驗。 活動準備 在課前讓幼兒知道一些基本的感冒癥狀。 活動過程 1、引出話題： 教師：點名 “這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀？” 幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。 孩子：“你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？” 教師小結：感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。 2、了解感冒的傳播途徑： 教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。 “人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢

教案一：我就是喜歡我 活動目標: 1、樂意圍繞“我就是喜歡我”這一話題參與談話，學習用簡短的語句談論自己。 2、能看到自己的長處，對自己有信心。 活動過程： 1、小朋友，你喜歡自己嗎？為什么啊？有這么一只青蛙，它先是對自己充滿了自信，然后在與小動物相處過程中又失去了自信，最后在同伴的鼓勵下又找回了自信，現在我們就來聽一聽，看看青蛙是一個什么樣的青蛙。 2、聽故事：“我就是喜歡我”。 提問：你喜歡小青蛙嗎，為什么？小青蛙有什么本領？ 過渡語：小青蛙有自己的顏色，會游泳、會跳躍、還會捉蟲，所以它感到非常愉快，它喜歡自己是一只青蛙。那你喜歡你自己嗎？ 3、說說“我的愛好” 提問：你喜歡什么？（我喜歡笑，我喜歡白色，……）

此時我們早已忘記白天答應兒子的事情，于是準備如同往常一樣接水給兒子洗澡。不料兒子在客廳里喊道：“你們不是說要帶我去玩碰碰車么？”，我和老公才猛然記起早上的承諾。我看看時間較晚了，對兒子說：“今天太晚了，爸爸媽媽明天陪你去，可以嗎？”兒子帶著哭腔說：“你們說了今天帶我去的?！蔽覜]想過三歲多的兒子竟然對于我們早上的承諾如此不依不饒，就在我打算繼續說服兒子晚上不出去時，老公卻已牽起兒子的小手對我說一起出門帶孩子去坐碰碰車。 去的路上，我小聲對老公說：“都這么晚了，等我們做完碰碰車回來估計都要快十點了，干嘛不改到明天再帶他出來？”老公無比嚴肅地說：“要么不要輕易給孩子許諾，要么答應的事就一定要做到，這個理我早就跟你說過，難道你又忘了？” 我記起了老公曾經給我講的一件他小時候的事：在他小學四年級的時候，我公公在期末考試前跟他說只要他期末考試能夠考到雙百，就

幼兒園暑假活動方案：會咬人的電(暑假幼兒園活動教案) 活動前言： 最近家中的小淘氣似乎對插座很感興趣，自己一不留神就看到小寶寶拿起了插座，看著小眼睛似乎對那插孔很感興趣，為了孩子們的安全，家中平時的插座都是不開電的，給他們講一些小道理又因為年齡小很難理解。而通過以上的小活動就可以合理的幫助孩子認識到觸摸插座的危險性! 活動目標： 1、認識“有電危險”的標志。 2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。 3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。 活動準備： 1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。 活動過程： 1、欣賞故事，并根據故事進行簡

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活動目標： 1、探索用平衡木來鍛煉身體的方法，在上面平衡走、跑、跳、爬等。 2、發展動作的協調性、靈敏性、培養運動中的合作能力。 活動準備： 平衡木4根、小動物圖片4張：小鳥、烏龜等。 活動過程： 一、熱身運動《奶牛舞》： 師：天氣不錯，我們來跳跳舞吧?。ㄒ淮危? 二、游戲：自由探索玩平衡木的方法。 師：你們跳得真好！現在我們一起看看我給你們帶來了什么好玩的東西？（平衡木） 平衡木可以怎么玩呢？你們一起來試試吧?。ㄓ變鹤杂稍谄胶饽旧贤娓鞣N各樣的方法。） 三、用平衡木來鍛煉。 1、師：小朋友們，現在我們就在平衡木上鍛煉身體，看誰的鍛煉方法好而且多呢？ 2、幼兒分散在物體中獨自或結伴嘗試各種運動，如：跳、走、跑、爬等等。

幼兒園跳房子游戲教案中班：體育游戲跳房子 活動目標： 1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。 2、培養幼兒對體育活動的興趣。 活動準備： 沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。 活動過程： 1、幼兒把沙包扔進數字“1”里面，再單腳跳進“1”，然后單腳包沙包踢進“2”，依次進行。最后把沙包踢進“9”后，幼兒單腳站在數字“8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。 2、跳的過程中如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進“2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。 3、分兩組進行比賽，每組3人，最先把沙包扔進“9”的一組為勝。 活動規則： 1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—

幼兒園小班國學教案：小班國學經典教案 教學目的 1、培養學生熱愛自己的國家、自己的民族，初步了解民族的特征以及生活習俗等。 2、培養學生的禮貌習慣和訓練學生的表達能力 教學內容 1）向學生介紹我們的國家是中國，我們是中國人。中國人的外貌特征——黃皮膚、黑眼睛、黑頭發。也可請學生自己來回答外國人的體貌特征，以便區別。 中國中國人的內在特征——我們都有一顆中國心。中國心包括中國的文化、傳統，各地的生活習俗。 舉例說明：漢字是我們的文字;語言——中國話;禮貌方面——古代是鞠躬，現代是行禮和握手。(外國人則是親吻、或是擁抱。)還有過春年、端午節、中秋節、以及清明節等等，都是不同于其它國家的地方……(教師自己舉例) 熱愛自己的國家 舉例——當奧運會我國運動員獲

幼兒園重陽節環境布置圖片大全 重陽節體由來： 九九重陽，還有歷史淵源。早在春秋戰國時，屈原在《遠游》中寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。三國時曹丕在《九日與鐘繇書》中說：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會?！彼衙鞔_寫出重陽飲宴了。晉代陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒，說明在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的習俗。到了唐代，重陽被正式定為民間的節日。至明代，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以慶賀，皇帝要親自到萬歲山登高，以暢秋志，此風俗一直流傳到清代。 幼兒園大班重陽節主題墻圖片大全 重

幼兒園建構區怎么布置圖片 幼兒園建構游戲區作用：游戲能滿足幼兒的心理需要，讓幼兒獲得自由和快樂。發展幼兒想象力、動手能力、創造力。了解各種建構材料的性質，學習空間關系的知識，理解整體與部分的概念，增強對數量和圖形的認識，這些促進了幼兒感知覺、思維的發展。提高建構造型的審美能力。培養耐心、協作、互助、堅持等良好的學習品質和行為品質。 幼兒園建構區環境創設 幼兒園大班建構區角投放哪些材料：成品材料：各種形狀的大型積木、中型積木和小型積木若干。輔助材料：木板、大小不等的箱子、易拉罐、繩子、塑料管、小車模型、線、石頭、建筑模型、建筑圖片、測量工具、插塑玩具、雪花片、張貼畫、自制紙盒積木、交通標志、花、草、樓房、小人和動物的立體擺件、小木橋、幼兒積木

　　教育孩子，首先應該做一個有教養的家長。在家里要孝敬孩子的爺爺奶奶，讓孩子知道敬老愛老是中華民族的傳統美德;在社會上要遵守公共道德，養成勤儉節約的好習慣，教育孩子不要在同學中去比闊;要讓孩子有羞恥感，同時，要知錯必改;要養成團結協作的好習慣，在社會上樂于助人。 　　教育孩子，就應該做一個有進取心的家長。要教育孩子“勤”字當先，從力所能及的事情做起，不斷進步;要教育孩子用正確的心態面對失敗和挫折，不要逃避責任;要鼓勵孩子大膽創新，勇于探索;要培養孩子的自信心，遇事不人云亦云，而是拿出自己解決問題的辦法。 　　教育孩子，就應該創造一個良好的家庭氛圍。要建立平等互助的人際關系，不要動不動就以家長自居發號施令;在發現孩子的長處時要及時表揚，相反，在發現他的行為規范出現偏差時，要及時批評;要杜絕言行不一致的事情，如自己邀人在家里打麻將，卻叫孩子關起門來做家庭作業，效果

幼兒園做燈籠教案：做燈籠 活動背景 燈籠這種中國所獨有的物品在我國的傳統節日中占據著重要的地位，在春節，人們會在大門口掛上兩個紅紅的大燈籠，元宵節，也是離不開燈籠，還有就是馬上就要來臨的中秋節，人們也是要提著燈籠賞月，讓我們與小朋友們一起來自己動手制作燈籠吧。 活動目標： 1、幼兒按圖示將燈籠卡片取下，并做好燈籠。 2、引導將燈籠在活動室，調動幼兒參與環境創設的積極性。 活動準備： 漿糊，燈籠圖卡。 活動過程： 一、導入活動，引起幼兒的興趣。 1、談話引入： 小朋友們，你們還記的過年的時候，在我們的家門口會掛什么嗎？（引導幼兒說出有燈籠）。 2、引導幼兒觀察欣賞老師準備的范例燈籠。 師：今天我們就來學做

教案一：小蝌蚪找媽媽 活動目標： 1、初步理解故事內容，知道故事名稱、角色和主要情節。 2、了解蝌蚪變成青蛙的成長過程。 3、感受動畫中的意境美。 活動準備： 1、《小蝌蚪找媽媽》動畫片。 2、蝌蚪變成青蛙的示意圖。 活動過程： 一、圖片導入。 1、、提問 （1）小朋友們，你們知道圖片上是誰嗎？ （2）小蝌蚪長得怎么樣？ （3）它的媽媽是誰？ 2、過渡：你們都知道它的媽媽是青蛙，可是小蝌蚪卻不知道它的媽媽到底是誰，他們你問我，我問你，最后小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？他們在找媽媽的過程中會發生什么有趣的事情呢？我們一起來聽一聽故事《小蝌蚪找媽媽》吧！ 三、分段欣賞