活動目標
1、讓孩子們熱愛小動物。
2、培養孩子們的語言組織表達能力和想象力。
活動準備
通心面,膠水
活動過程
一、導入
1、通過唱“小狗”這首歌提高孩子們的注意力。
小狗小狗,汪汪汪,蹲在門口啃骨頭。
小狗小狗,汪汪汪,伸著舌頭搖尾巴。
小狗小狗,跑跑跑,別讓小球跑掉啦。
小狗小狗,找一找,聞聞寶寶哪去了。
二、展開
1、談談你的小狗-向朋友們講講你養的小狗。
你還養過什么寵物?(小狗,小貓,小雞仔,金魚,海螺,倉鼠等等)
朋友們為了寵物都做了些什么?
2、用準備好的通心面制作出小狗的樣子-用什么材料才能制作出小狗的毛呢?應該怎樣做呢?
用通心面來制作小狗吧。
①準備好通心面
②把通心面貼在小狗的身上,要讓小狗的毛彎彎的卷卷的
③給小狗起一個名字
三、結尾
1、讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們
2、總結活動
活動目標:
1、初步學習用手指在指定范圍內點畫,表現斑點狗身上的花紋、
2、注意保持手指和畫面的干凈。
3、對手指點畫的活動感興趣,體驗美術活動的快樂。
活動準備:
1、人手一張畫好的狗圖片。
2、黑色顏料、抹布。
活動過程:
一、教師出示小狗圖片,情景導入,激發幼兒對活動的興趣1、老師出示小狗的圖片,(以小狗的口吻):嗚嗚……師:你怎么啦,小狗?
小狗:我……我把衣服丟了,現在這樣回去媽媽肯定不認識我了。
師:我來幫你找,那你的衣服是什么樣子的?
小狗:我的衣服上有黑色的斑點。
師:(老師偽裝找一找,可是沒找著)小朋友,我們來幫小狗做一件,好嗎?你的衣服是什么樣子的?
小狗:我的衣服上有黑色的斑點。
二、幼兒學習用手指畫點,表現斑點狗身上的花紋1、師:(老師出示食指,啟發幼兒用食指蘸上黑顏色在小狗身上點黑色斑點)寶寶們知不知道老師用什么點黑點呀?(幼:食指)
2、師:看看我們今天用它來干什么呢?
3、教師示范、老師先在小狗身上點畫了兩個黑斑點,然后啟發幼兒點畫黑斑點。添畫完畢出現了一只可愛的斑點狗,激發幼兒操作的欲望。
三、幼兒操作,老師巡回指導操作要求:
1、引導幼兒在輪廓線內畫黑斑點,給小狗穿上一件漂亮的斑點衣服;
2、用手指點畫時要注意手指在畫紙上點一下馬上拿開。
3、提醒幼兒注意畫面整潔,點畫完用抹布把食指擦干凈。
四、展示幼兒的作品,舉辦斑點狗比賽
師:今天,我們來進行一場斑點狗選美比賽吧!
師:我們小朋友幫斑點狗穿的斑點衣服都很漂亮,它們呀都是漂亮的斑點狗!
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