孩子有暴力傾向怎么辦

1、接受孩子的先天氣質(zhì)并予以因勢利導(dǎo)

如果說這些孩子有暴力傾向的話，其家長不妨這樣去理解：孩子喜歡強(qiáng)權(quán)而怪異的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸。如膽怯、退縮、依賴等人類的弱點(diǎn)，而絕不是想把自己練就出來的勇氣用在欺負(fù)別人身上。但這樣的孩子往往會性急、冒失。對膽汁質(zhì)的兒童，應(yīng)注意不要輕易去激怒他們，要設(shè)法培養(yǎng)他們的自制力，培養(yǎng)他們習(xí)慣于安靜和平衡地做事。同時，要給予更多的活動機(jī)會與任務(wù)，宣泄他們過盛的精力，并使他們養(yǎng)成扎實(shí)、專一、耐心、努力克服困難的精神。

2、言傳身教對孩子進(jìn)行社會化的教育

要經(jīng)常通過講故事、具體交往事件向孩子傳遞社會所認(rèn)可的習(xí)俗規(guī)范，培養(yǎng)孩子的價值觀;讓孩子明白如果傷害了別人，就得不到小朋友的友誼，別人就不再愿意和他玩兒，媽媽也會不高興。這樣，能培養(yǎng)孩子對他人的情感。切忌對這樣的孩子用生冷而強(qiáng)硬的態(tài)度來懲罰他。因?yàn)檫@種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對他個性上的接受，就可能會埋下反他人、反社會的種子，以后會把進(jìn)取心轉(zhuǎn)化成為攻擊性。

3、經(jīng)常為孩子設(shè)置滿足他好奇心和想象力的情境

經(jīng)常與孩子做各種游戲進(jìn)行交流，如講故事、做手工、玩智力游戲等。用大人的聰明智慧來提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門觀察自然界，自然界中有更多的謎底等著你聰明的孩子去揭開，這樣孩子的成長就不會僅限于動畫片給予的想象空間了。

寶寶暴力行為的表現(xiàn)

1. 寶寶在幼兒園喜歡打人、踢人、推人。

2. 胡亂咬人。和家長鬧不高興了，與小朋友們起爭執(zhí)了，就喜歡張嘴咬人，然后睜著大眼睛挑釁似地看著對方。

3. 虐待寵物。小動物活潑可愛，姿態(tài)動人，一般情況下，孩子都很喜歡小動物。可是有些孩子不這樣，他們以虐待小動物為樂趣。他們喜歡追打小動物或殘害小動物，當(dāng)聽到小動物的哀鳴聲時，或是看到小動物垂死掙扎的情景時，卻感到快慰。

4. 沒有任何先兆的情況下突然大發(fā)雷霆或者摔東西，并整天都怒氣沖沖或暴躁不安。

如何教育有暴力傾向的孩子

1、父母要做到身教勝于言教

“身教勝于言教”，父母心理健康狀態(tài)、家庭教育理念的整合很容易影響孩子世界觀的形成。父母一定要加強(qiáng)與孩子細(xì)微情感的交流溝通，以重視孩子的感受來引導(dǎo)他重視別人的感受。要告訴孩子無論大人還是小朋友，發(fā)生不愉快是正常現(xiàn)象，應(yīng)該禮貌對待，不要過分計較，用暴力方式解決問題，不但會激化矛盾，且傷害的不光是對方，往往也會使自己落個鼻青臉腫的結(jié)果。

2、不要讓孩子再看有激烈場面的電視節(jié)目

讓父母來管理學(xué)齡前孩子的看電視時間是個好辦法，如家長平時應(yīng)盡量防止孩子接觸暴力電子游戲和影視劇。如果孩子表現(xiàn)出對戰(zhàn)爭游戲和武器的狂熱，對他們所看的電視進(jìn)行控制是有效的方法。控制學(xué)前兒童看電視要比控制學(xué)齡期孩子要容易一些，因此父母該從現(xiàn)在就開始建立一個限制孩子看電視的模式。

3、用優(yōu)秀的動畫片作為孩子的精神食糧

孩子愛看暴力鏡頭是找驚險，能不能讓他在動畫片里找驚險呢?優(yōu)秀的動畫片中許多鏡頭也是很驚險的，比如：大狗要追小白兔，眼看要追到了，忽然來了一只熊，把小白兔救走;一只雞媽媽帶了四個小寶寶在河邊玩，一個寶寶掉下了河，雞媽媽急得大聲叫救命，鴨媽媽聽見了，起來把雞寶寶推上岸等。這些鏡頭也驚險，但由于故事情節(jié)有動物來幫忙，這就有教育意義了。只讓孩子看看動畫片和兒童片?一開始他可能不愿意，會哭鬧，家長一定要堅定，不讓他看的電視節(jié)目，同時打開播放動畫片的頻道，一邊講動畫片的故事，多放幾次，他也會感興趣的。

4、父母要與孩子多交流灌輸正能量

最重要的方法就是要與孩子近距離接觸，細(xì)心觀察，參與孩子的喂養(yǎng)、游戲、教育以及孩子的社會交往，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常行為，從而加以矯正。在平時應(yīng)好像無意地和孩子一起看看有關(guān)兒童有同情心、兒童友好相處、兒童愛父母的圖畫書，這對形成他們的良好行為很有好處。孩子的語言如果發(fā)展得不錯的話，可以讓他把心理想要做的事、想要什么東西、不喜歡什么人等說出來，家長可以幫他解決，不必使用撓人、罵人的方法。要把撓傷、撓疼的地方(胳膊、背部等)給他看，激發(fā)他的同情心，改正自己的毛病。