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自信心是孩子成長路上不可或缺的一種性格，想要自己的孩子變得自信，家長們可以試試這么做。 比落在起跑線上更可怕的是， 孩子痛苦、自卑的過著一生。 知乎上有這么一個問題：從小就缺乏自信的孩子是什么感受？ Hello何耀的回答獲得了最高贊： 走路很慢，低頭，遇人就縮在路里邊；說話聲音很小，不敢看人的臉；別人分東西時每次拿少的那份；害怕別人看到自己優(yōu)秀；害怕別人看到自己出丑；害怕被人反問。 從來不或者很少拒絕別人；試卷做完了不交，等很多人都交了才交；排隊從來不敢站最前面；人多的時候盡量不動，不說話，不笑；但心里一直在渴望成為那個大家都喜歡的人。 這些答案真的很扎心，有很多網(wǎng)友留言說，這些自己全中了。 斯科特·派克在《少有人走的路》一書中寫道：“自信須從幼年培養(yǎng)，不然成年后再作補救，

　　人非圣賢孰能無過，何況是孩子們呢?孩子們年幼天真，對一些事物不加判斷和分析，總會有這樣或那樣的不良行為和習(xí)慣。這并不可怕，關(guān)鍵還在于爸媽，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有壞習(xí)慣時，及時地出手糾正，絕對不姑息縱容，這才是真正靠譜的哦。 　　孩子的9個壞習(xí)慣不能忽視 　　1、忘記洗手 　　糾正理由：經(jīng)常不洗手的孩子可能會接觸到一些可怕病菌，比如說寄生蟲、排泄類病菌、甚至甲肝。 　　制止方法：經(jīng)常并溫柔地提示。提醒她吃飯前、出去玩之后，更重要的是，上完廁所后一定要洗手。如果外出的話，可以在包里備上濕巾。 　　2、啃咬指甲 　　糾正理由：孩子的指尖可能會流血、感染，咬臟指甲也會傳染細(xì)菌。 　　制止方法：大多數(shù)小孩子在無聊時咬指甲，可以幫助分散一下他的注意力，比如用音樂、書或畫筆和紙等等。 　　3、摳挖鼻孔 　　糾正理由：很不衛(wèi)生，而且挖鼻孔是感染的一個主要途徑。 　　制止方法：轉(zhuǎn)移注意力通常

每個孩子都有自己獨特的個性氣質(zhì)，有些寶寶很和順、很容易哄，也很容易適應(yīng)周圍的變化。什么都肯吃，甜菜羅宋湯也好，椰子藜麥也好，都行。下雨天？大晴天？都很好，都是出門玩的好天氣。如果他生了氣，用不了多久就會雨過天晴。假如你跟他解釋為什么不能滿足某樣要求，他基本上都能聽得進(jìn)去、接受得了。若是給他看某樣以前不曾見過的東西，寶寶八成會愿意試試看。 有些寶寶則對任何的變化都很抗拒。最好每天都吃同樣的東西，而且最好是在同樣的時間內(nèi)、同樣的氛圍里。遇到事情他會退縮，會躊躇不前；若是見到陌生人，甚至沒見過的玩具，他更會害怕、會大哭。不過，從另一個角度來看，這樣的寶寶在熟識了某樣?xùn)|西或者某個人之后，又往往有很高的忠誠度。你若是給他看某樣以前不曾見過的東西，他則八成會秉持謹(jǐn)慎的態(tài)度。 還有另一類典型的寶寶，對什么都能感興趣，都能冒冒失失地一頭扎進(jìn)去。這樣

　　各血型孩子的教育方式 　　因材施教是要針對孩子個體的差異，專家研究發(fā)現(xiàn)，其實，孩子血型不同，是造成性格差異的重要因素之一。針對不同血型的性格特點，我們在教育孩子時候，也應(yīng)該采用不同方法，這樣會起到事半功倍的效果。 　　A型血孩子的教育方式 　　A型孩子通常有責(zé)任心、會主動照顧弟妹，但較缺乏安全感，所以父母要循循善誘、尊重他的隱私，要教導(dǎo)他放開胸懷，接納其它家中成員。 　　A型孩子比較膽怯，喜歡獨處，不愿意和陌生人交往;但是他們直覺很靈敏，善于自我調(diào)整，在未來的日子里總是不斷地鍛煉自己去適應(yīng)環(huán)境。 　　A型血孩子最大的特點，就是容易集中注意力，尤其是能夠較長時間專注于某件事情上。父母可以讓孩子前半小時復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，后半小時預(yù)習(xí)下次上課的內(nèi)容。這樣不僅能避免因反復(fù)閱讀某部分而感到枯燥無味，而且能達(dá)到循序漸進(jìn)、溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。 　　此外，父母應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境

　　如今很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點反對意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，不能面對失敗，遇到一些不順心的事情，就會有極端的舉動，甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”，脆弱是它的本質(zhì)。這種心理，給孩子的成長帶來極大的危害。   　　不當(dāng)?shù)募彝ソ逃菍?dǎo)致“蛋殼心理”產(chǎn)生的最根本原因。作為父母，誰也不愿意讓孩子經(jīng)歷苦難，尤其是那些在艱苦歲月中長大的父母更是不想讓孩子吃苦。因此，作父母的總是千方百計地為孩子設(shè)計美好的明天，給孩子無微不至的關(guān)懷，對孩子百依百順，有求必應(yīng)，對孩子極盡贊美之詞，卻舍不得批評和管教……過分嬌縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。   　　舉一個最簡單的例子：孩子蹣跚學(xué)步時，摔倒后父母無不疾步上前，扶起孩子心疼

一、寶寶為什么如此喜歡扔?xùn)|西? 一般來說寶寶在9個月左右就已經(jīng)開始有扔?xùn)|西的苗頭了，小手也有勁了時不時挪動玩具，到了10個月以后就開始扔?xùn)|西，進(jìn)入到了大動作和小肌肉發(fā)展的關(guān)鍵期，也是發(fā)展感知覺的敏感期。這個過程是每個寶寶都需要經(jīng)歷的正常現(xiàn)象。 1、寶寶從“扔?xùn)|西”中獲得了滿足和快樂。 尤其長大一些的孩子就更喜歡將隨手抓到的東西隨處扔出去，因為在這個扔?xùn)|西的過程中他發(fā)現(xiàn)只要一扔?xùn)|西，父母就會給撿回來，在他的眼里這個互動更像是和爸爸媽媽一起玩游戲，就會很開心快樂。 2、寶寶用“扔”來進(jìn)行探索。 因為身邊的一切對他們來說都是充滿吸引力的，他們好奇扔毛絨玩具、鈴鐺玩具、小皮球這些東西在地上為什么會有不同聲音?有些東西扔出去以后為什么樣子還會不一樣?最重要的是扔?xùn)|西的時候爸爸媽媽就會更注意我，作為孩子這當(dāng)然高興……類似的

現(xiàn)在很多孩子為了爭取某個事情的勝利，甚至不惜采用作弊的手段，其原因就是這些孩子輸不起。那么想要提高孩子抗挫折能力該怎么辦？一起來看看吧。 在圍棋興趣班上，兩個5歲的孩子正在對決，最終一個孩子輸了，他很生氣，一甩把圍棋掃掉在地上，蔑視地說：“都不好玩，不玩了！”然后走掉。類似這樣的場面，可能很多家長都曾遇到，在訪談節(jié)目《蘭海說成長》中，我常常會被家長問道孩子怕輸?shù)膯栴}。為什么現(xiàn)在越來越多的孩子害怕輸呢？ 孩子為什么怕輸？ 如果你家也有一個怕輸?shù)暮⒆樱闶紫纫チ私夂⒆訛槭裁磁螺敗Ｒ驗橹挥姓业胶⒆有袨楸澈蟮脑颍拍苷嬲亟鉀Q問題。那怎么去找原因呢？細(xì)致地觀察孩子和他身邊的人與事，當(dāng)然包括家長你自己。 探尋孩子行為背后的原因 我們需要觀察，觀察需要細(xì)致到孩子的表情、動作、周圍人和他的關(guān)系，以及有些特別重要的話，這

每個人的生活習(xí)慣不一樣，有些孩子習(xí)慣用左手做事情，而有些孩子習(xí)慣用右手做事，那么你知道左撇的寶寶和右撇的寶寶有什么不一樣嗎？寶寶成為左撇子的原因有哪些？一起來看看吧！ 慣用左手的幼兒俗稱“左撇子”，這些幼兒的智力不比慣用右手的孩子遜色，況且多用左手對充分發(fā)揮大腦的右半球功能是大有好處的 首先家長要了解寶寶成為左撇子的原因 1.我們知道，人的大腦分左右兩半球，這兩半球的分工各有偏重，左半球的邏輯思維能力強，右半球的形象思維能力強 2.兒童時期形象思維占主導(dǎo)地位，邏輯思維能力較差，因此寶寶的右腦功能偏強。而右腦負(fù)責(zé)左側(cè)肢體的活動，因此兒童時期寶寶左撇子較多 3.左撇子與右撇子由遺傳造成，遺傳的方式與性染色體有關(guān)，媽媽慣用左手，則兒子慣用左手的機會增加；爸爸慣用左手的特質(zhì)則較易遺傳給女兒 4.即使寶寶在成長過程中不和父

　　隨著孩子年齡的增大，好奇心越來越強，有時會問道父母自己是怎么來的。但是很多父母都會便一些故事說是魔法變的等等。其實，這個時候父母可以根據(jù)實際情況，適時地給孩子進(jìn)行性教育。 　　弗洛伊德的理論不都絕對正確，但是有關(guān)“戀母情結(jié)”與“戀父情結(jié)”，有時看起來還是有些道理的。就像我們會突然發(fā)現(xiàn)，三四歲的孩子開始尤其地喜歡父母中與自己性別相異的那一位。 　　一、成為爸爸或媽媽——獨立人格，自我定位 　　“當(dāng)丈夫夸我穿新買的裙子很漂亮?xí)r，我們的小女兒突然沖回房間，換上了她最喜歡的長褲。表姐家的小外甥，總在他爸爸出差回來的時候，跑到洗手間把媽媽的口紅藏起來……” 　　德國的兒童心理學(xué)家Pieper夫婦認(rèn)為：“孩子是在認(rèn)真地對待他所面臨的‘競爭

如何糾正孩子偏食的習(xí)慣：給食品一個公平的地位 父母對食物的態(tài)度應(yīng)當(dāng)理性而公平，不挑食、不偏食。從不說什么食品高級，什么食品低等;也不說什么食品好吃，什么食品難吃。如果菜肴確實難吃，只能說是烹調(diào)不得當(dāng)，而不能貶損這種食品本身。 如何糾正孩子偏食的習(xí)慣：經(jīng)常講解食物與健康的關(guān)系 從小教育孩子明白一個道理：健康的飲食能培養(yǎng)出健康的人，吃飯不注意，就很難長成身材漂亮、頭腦聰明的人。把不挑食和寶貝所注重的目標(biāo)結(jié)合起來，比如長高、有力氣、變漂亮等等，并舉合適的例子來證明不好好吃飯的害處，他就會比較容易接受這些道理。 如何糾正孩子偏食的習(xí)慣：讓孩子參與食物的制作 如果讓孩子對食物多一些了解，他們就會對食物產(chǎn)生心理認(rèn)同，也能減少對很多食物的偏見。比如說，可以讓孩子和大人去郊區(qū)看看菜地里的菜是怎

孩子放暑假了，很多家長在門診中會問起我“我的孩子是不是性早熟？”"怎么樣才能知道我的孩子是不是進(jìn)入青春期了呢？"“什么時候發(fā)育算早呢”“早發(fā)育對孩子有什么影響呢”面對許多家長的焦慮和疑問，我想通過今天話題的討論能夠給各位家長一一找出答案。講到性早熟就要提到青春期的概念： 什么是青春發(fā)育期？ 青春發(fā)育期是指生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。 不是所有兒童的青春發(fā)育都在同一時間出現(xiàn)，平均女孩大約在10-12歲，男孩大約12-14歲。 男孩和女孩有差異，每個孩子之間也會存在個體差異。 青春期發(fā)育是如何開始的？ 家長可以觀察到孩子的身體會有什么變化呢？ 1、長青春痘 2、長腋

孩子在剛出生的時候就跟一張白紙一樣，一些行為和習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的。那么想要讓孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣該怎么辦？一起來看看吧。 轉(zhuǎn)眼我家大寶已經(jīng)3歲多了，平常帶著下樓玩的時候總是會受到小區(qū)里爺爺奶奶的歡迎，原因無他，就是大寶長了一張比蜜還甜的嘴。見人的時候總是“爺爺、奶奶、哥哥、姐姐。”叫得歡，誰會不喜歡小孩子甜甜的撒嬌呢？ 別看大寶現(xiàn)在這么如魚得水的樣子，其實之前有段時間也是膽小害羞呢，那時候大寶還是個靦腆小寶寶，婆婆帶著他下樓玩，除非是遇見很熟悉的人，否則怎么都不會開口。 這讓婆婆很惆悵，每天散完步回來都顯得悶悶不樂，覺得自家小孫子太內(nèi)向了，總擔(dān)心大寶以后吃啞巴虧。 見面主動打招呼 見到熟人打招呼在成人世界里可以說是最基礎(chǔ)的社交禮儀了，但是在孩子的想法里并不這么認(rèn)為。大寶小的時候每次見到生人也會躲在我身后，怎么

小孩晚熟的表現(xiàn) 辨別方法： 1）孩子身高沒有出現(xiàn)明顯的青春期突增，身高偏矮； 2）性器官外觀正常，測定內(nèi)分泌激素?zé)o異常發(fā)現(xiàn)； 3）骨齡落后，第二性征或者未出現(xiàn)，或者無明顯發(fā)育進(jìn)展。 小貼士：父母如果發(fā)現(xiàn)孩子有性晚熟的傾向，就要開始引起重視，孩子性晚熟是青春期發(fā)育不正常的現(xiàn)象，面對孩子的性晚熟現(xiàn)象，父母應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早治療。 晚熟的男生有哪些表現(xiàn)？ 判定方法： 1）胡子較少 2）不長腋毛 3）聲音沒有發(fā)生變化 4）第二特征沒有出現(xiàn) 小貼士：發(fā)現(xiàn)孩子性晚熟后，就要及時就醫(yī)，看孩子是青春期延遲還是病理性性晚熟。男孩性晚熟能較快的觀察出來，所以還是需要父母的細(xì)心。 面對性晚熟的孩子該怎么辦？ 1、父母需要足夠的愛和耐心，不要責(zé)罵，要鼓勵和支持。 2、老師需要足夠的信任，不取笑，多鼓勵。 3、父母和老師多溝通。不要

1歲之后，特別是2到3歲這個時期，寶寶通常都會表現(xiàn)出與以往不同的強烈的情緒起伏，，而最常見的表現(xiàn)就是在需求無法滿足時出現(xiàn)的大喊大叫、撒潑打滾，甚至一些指向性明顯的攻擊性行為。 請媽媽先不要擔(dān)心，這是寶寶生長發(fā)育必經(jīng)的一個階段，2歲以后的寶寶，自我意識發(fā)展出現(xiàn)新的飛躍，這意味著，你的寶寶正一點點地長大，成熟，媽媽應(yīng)該高興。 但他總是不聽話，和你對著干，大哭大鬧，甚至打人。并不是因為他是壞孩子，而是他不知道用什么方式來表達(dá)自己的情緒，只能用過激的方式來處理，他其實是在向你求救： “媽媽，我不知道該怎么辦，你快幫幫我！” 寶寶不聽話，只做他想做的事 拿我家寶寶舉例子：當(dāng)我希望她不要玩玩具了 ，停下來去刷牙，或者跟我外出時，她總是完全無視我的存在。。。。。 因為寶寶還不能理解時間概念，所以就不會明白你的

性教育VS性別教育 性別教育不同于性教育，它主要是讓孩子建立性別意識，知道自己是男孩還是女孩，這樣有助于幫助他培養(yǎng)和發(fā)展出適合自己性別的個性風(fēng)格，在日后的成長中，既能保護(hù)自己又不傷害他人。 在良好的性別教育下，男孩子會有陽剛之氣，女孩子會有柔美姿態(tài)，而不是讓人困惑的娘娘腔、女漢子。 性別教育 何時開始？ 性別教育什么時候開始呢？越早越好！ 到底多早呢？答案是，從出生開始就可以教育了！ 有人會嗤之以鼻，新生兒只會喝奶睡覺拉粑粑，哪里懂什么性別哦？ 其實，是大人們太天真了，你以為孩子還小什么都不懂，其實寶寶對于性別的區(qū)分，早已經(jīng)超越了你的想象，有研究表明：6個月以內(nèi)的寶寶可以通過聲調(diào)的差別來區(qū)分男女；1歲左右就能區(qū)分男女的照片；直到2歲以后，他已經(jīng)能夠正確的使用男女的稱謂了。 孩子們成長那么迅速，所以，

                                           　　古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——宋代詩人蘇軾 　　有一個初露才華的高中生，從小立志要當(dāng)一個作家。有這樣的理想本來是一件好事，若能為此而努力學(xué)習(xí)，勤奮地寫作，也許就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。但遺憾的是，這位高中生整天想入非非，認(rèn)為自己有當(dāng)作家的天

　　1、父母對孩子的影響 　　有些父母本身性格急躁，容易發(fā)脾氣，不管是什么場合，只要孩子不聽話，就會給予訓(xùn)斥甚至打罵，有時依照自己的情緒來管教孩子，時松時緊，這樣不僅對孩子的自尊心無益，而且給孩子以模仿的對象，成為情緒失控的范例。 　　2、語言表達(dá)能力太弱 　　孩子由于年齡和自身發(fā)育的特性所致，有時沒法用正確的語言來表達(dá)自己的意愿和情緒，當(dāng)大人總是不明白孩子的意思時，他就會爆發(fā)，變得情緒失控。 　　3、家庭教養(yǎng)態(tài)度不一 　　因為家庭成員在對待孩子的問題上存在不一致，孩子就會看人來辦，例如孩子在為了某種目的而哭鬧時，如果爸爸不同意就去找媽媽，媽媽不同意就去找爺爺奶奶，利用家庭成員之間的教育分歧來達(dá)到自己的目的。如果一次成功了之后，孩子就會一而再、再而三，遇到不滿足的時候，就會情緒失控地哭鬧。 　　不過，也正是因為孩子的年齡特性，他們在情緒失控方面也不會維持太長時間，因為他們很容易

孩子的情緒教育應(yīng)該怎樣教？如何讓孩子學(xué)會自我管理情緒？生活中，每當(dāng)孩子遭遇挫折時，都容易生氣、發(fā)脾氣，比如需求不被滿足、做一件事沒做好、等待時急躁沒耐心。他們動輒打人、扔玩具、哭鬧撒潑，場面一度失控，家長看著焦頭爛額，一肚子鬼火該怎么辦呢？ 于是很多父母不允許孩子生氣、發(fā)脾氣，這項不成文規(guī)定也被從小貫徹到大。 孩子小的時候，他們喜歡用轉(zhuǎn)移注意力的方式：“哎呀快來看這個是什么呀，真好玩。”或是威脅恐嚇：“你再這樣我就把你關(guān)外面！” 孩子長大了，家長接受不了自己的權(quán)威被挑戰(zhàn)，會覺得孩子在自己面前發(fā)脾氣就是不尊重自己，很沒面子，于是常常指責(zé)、否定孩子的情緒： “說你兩句還不行，擺臉色給誰看呢！” “這點小事就生氣了，我老了豈不是要打我了？” 世上最殘酷的家長莫過于告誡孩子不準(zhǔn)生氣、不準(zhǔn)哭，在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒

　　對于幼兒心理健康的教育，家長在其中起著重要的作用。平時的日常生活中孩子的很多表現(xiàn)都是心理問題的反映，家長可以通過觀察孩子的行為表現(xiàn)，來分析孩子的心理因素，幫助孩子培養(yǎng)健康的心理。我們請教了幼兒心理健康教育的專家，請他們介紹了幾個幼兒心理健康常識知識給家長們學(xué)習(xí)。 　　1、幫助孩子改掉吃手的壞習(xí)慣 　　家長會發(fā)現(xiàn)很多孩子都有吃手的習(xí)慣，這個習(xí)慣都產(chǎn)生在幼兒長牙的階段，那時候是因為牙齒生長，牙床癢，寶寶用手去止癢。在這個時期家長若不制止，很容易讓寶寶變成習(xí)慣性吃手。另外，心理專家分析寶寶吃手是寶寶心理變化的一種反映，很可能這個時候?qū)殞毢ε拢只牛o張。所以當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)寶寶吃手的時候，不應(yīng)該嚴(yán)厲的嚇唬，訓(xùn)斥，對于年齡小的孩子可以分散他的注意力，對于年齡大的孩子可以用關(guān)愛的方法，給他講道理，引導(dǎo)他。 　　2、幫助孩子改遺尿癥 　　有一些孩子在大一些甚至5歲以后還不能有自覺意識的排尿，我們

                     　　一、寶寶愛打人 誤會了家長的“稱贊” 　　寶寶快17個月了，每當(dāng)寶寶與家人或鄰居玩得高興時，會突然舉起小手打人家的臉，打得叭叭響，躲都躲不過。看他的意思，也不是表達(dá)不滿，也不是挑釁，那是什么意思呢? 　　孩子9月齡左右的時候，手的功能分化有了突然的發(fā)展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人會讓他們體驗到前所未有的樂趣，就像我們突然之間會了某種技能一樣，很愿意使用。 　　家長抱著寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發(fā)出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導(dǎo)和強化這個動作，夸他們長了本領(lǐng)，或者覺得動作卡