托班數學紅黃排排隊教案
2020年10月16日 11:04出處：親親寶貝網作者：yw閱讀次數：0
托班數學紅黃排排隊教案，這節(jié)課雖然是數學課，但是我們也需要讓幼兒通過認識紅黃色來進行活動，讓幼兒能夠在認識兩種顏色后能夠將這兩種顏色的東西進行分類，體驗這種活動的樂趣。
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活動目標
1、認識黃色，鞏固認識紅色。
2、讓幼兒學會把紅、黃色進行分類。
3、在玩中體驗同種顏色排在一起的樂趣。
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活動過程
一、組織幼兒玩手指游戲――我的小手，集中幼兒注意力。
1、引導幼兒觀看場景，提問：這里有些什么顏色的東西?
教師在場景中放置好與幼兒人數等同的紅、黃顏色的小毛驢，引導幼兒觀察。
2、第一次分類：教師準備好標志并引導幼兒觀看，讓幼兒騎小毛驢按顏色排隊，體驗同種顏色排在一起的樂趣，重點認識黃色。
讓幼兒認識顏色標志，并要求幼兒把自己的小毛驢騎到顏色標志處排隊。
你的小毛驢是什么顏色的?你把它騎到什么顏色的標志后面了?
二、找找玩玩，體驗快樂：游戲“搖搖搖，變變變”變出色的集合)
1、讓幼兒把紅色顏料送到小毛驢后面排隊。(紅色的集合)
2、讓幼兒把黃色顏料送到小毛驢后面排隊。重點認識黃色。(黃紅、黃顏料。
三、送餅干給小毛驢吃，激發(fā)情感。
1、游戲：小孩小孩真愛玩，走一走，跳一跳，請把紅色的餅干送給小毛驢吃，用同樣的方法送黃色餅干。
2、今天小朋友都很棒，找到了自己喜歡的小毛驢并幫助它找到自己的顏色，給它排了隊。現在小朋友們和小毛驢都累了，我們一起休息一會兒吧! (幼兒同小毛驢一起假裝睡覺)
活動延伸
讓幼兒用相應顏色的顏料給小毛驢做一個漂亮的小手帕，可讓幼兒自己用手蘸顏料將教師準備好的一張正方形小紙涂滿色，或根據自己的意愿畫上相應的圖案。
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