999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

克服寶寶心理恐懼的方法：系統(tǒng)脫敏法 這是克服兒童恐懼感的最為簡(jiǎn)捷有效的方法。該方法是讓兒童有步驟有計(jì)劃地接近那個(gè)讓他感到害怕的事物，從而逐步打消他的恐懼感。例如：某個(gè)孩子非常害怕狗，一看到狗，甚至別人一提到狗，他就感到很害怕。脫敏療法就是讓他逐步地接近狗，先讓他看狗的照片或視頻，然后讓他看被關(guān)進(jìn)籠子的狗，最后讓他親身靠近狗，甚至抱抱狗。這樣，他就會(huì)慢慢地消除對(duì)狗的恐懼。 克服寶寶心理恐懼的方法：科學(xué)教育法 恐懼往往來(lái)源于知識(shí)的匱乏，對(duì)世界的不了解。因此，家長(zhǎng)需要培養(yǎng)孩子用科學(xué)的視角來(lái)看待世界的意識(shí)和能力。例如：孩子可能會(huì)害怕蜜蜂。父母就可以告訴他，蜜蜂是一種益蟲(chóng)，可以幫助植物傳播花粉，可以為人類(lèi)提供蜂蜜和蜂王漿。而且，蜜蜂只有在遭受人類(lèi)攻擊時(shí)才會(huì)蜇人。當(dāng)了解了這些科學(xué)知識(shí)，孩子就會(huì)不再害怕蜜蜂。 克服寶寶

如何預(yù)防兒童產(chǎn)生恐懼心理 1、避免溺愛(ài)孩子 家長(zhǎng)對(duì)孩子多分地溺愛(ài)，對(duì)孩子的心理發(fā)育是很不利的。試想，如果家長(zhǎng)看到孩子對(duì)某些事物稍微表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)害怕的情緒，就馬上帶孩子離開(kāi)恐懼對(duì)象，這就使孩子失去很多鍛煉勇氣的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)期這樣的話(huà)，對(duì)孩子塑造堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格是非常不利的。事實(shí)告訴我們，在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，大多膽怯，依賴(lài)性強(qiáng)，自信心不足，更容易產(chǎn)生恐懼心理。 2、避免對(duì)孩子態(tài)度反復(fù)無(wú)常 有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求沒(méi)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，一會(huì)兒要求孩子應(yīng)該這樣，一會(huì)兒又要求孩子那樣，孩子長(zhǎng)期面對(duì)這種情況，會(huì)無(wú)所適從，做對(duì)做錯(cuò)都挨批評(píng)，很容易形成行為恐懼的心理。所以，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求一定要保持一致，不要經(jīng)常變化，讓孩子找不到遵守的規(guī)則。 3、在孩子面前要控制脾氣 如果家長(zhǎng)在孩子面前經(jīng)常發(fā)脾氣，對(duì)讓孩子整天處于緊張的情緒中，看父母臉色行

引起兒童恐懼心理的原因 1、學(xué)習(xí)壓力 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大是引發(fā)孩子恐懼情緒的主要原因。在各種心理和行為問(wèn)題中，兒童恐懼癥出現(xiàn)上升趨勢(shì)，其原因主要來(lái)自沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和生活學(xué)習(xí)中太多的壓力。 2、教養(yǎng)方式 雖然新近的研究著眼于社交恐懼癥，但無(wú)論哪一類(lèi)恐懼癥，都與心理成長(zhǎng)過(guò)程中的教養(yǎng)方式有關(guān)。比如：過(guò)分嚴(yán)厲和教條化的教育，會(huì)使人的心理成長(zhǎng)過(guò)程單一，使其社會(huì)理解和適應(yīng)能力相對(duì)較低，難以對(duì)客觀(guān)事物做出正確的判斷;過(guò)分粗暴或壓抑的環(huán)境，也會(huì)使人的正常心理發(fā)育受到扭曲，對(duì)外界事物做出錯(cuò)判或誤判。 3、受他人恐懼的影響 他人在遭受威脅的情形下驚恐萬(wàn)狀的樣子會(huì)對(duì)兒童造成嚴(yán)重的影響。即使自己原本對(duì)這件事物沒(méi)有恐懼，也會(huì)慢慢受其影響而害怕該事物。如母親害怕狗，每當(dāng)狗吠叫都驚恐不已，天長(zhǎng)日久這種恐懼會(huì)影響兒童，使他也害怕狗

孩子對(duì)上學(xué)恐懼癥怎么辦 1、消除恐懼心理 要消除孩子對(duì)小學(xué)的恐懼心理。“多和孩子聊聊上學(xué)的事情，祝賀他成為了小學(xué)生，讓他為此感到自豪，增強(qiáng)自信心。”汪華說(shuō)，還要讓孩子多接觸身邊的小學(xué)生，了解豐富多彩的校園生活，從而感到上學(xué)是一件快樂(lè)的事。 2、培養(yǎng)自理能力 很多孩子在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，到了小學(xué)，一下很難適應(yīng)。汪華說(shuō)，家長(zhǎng)要逐漸減少照顧，培養(yǎng)孩子自理能力和良好習(xí)慣，讓他們自己的事情自己做，比如整理自己的衣物、學(xué)習(xí)用品，獨(dú)立洗漱、穿戴、吃飯等，還要承擔(dān)打掃衛(wèi)生、擺板凳、擺碗筷等一些簡(jiǎn)單家務(wù)。 3、學(xué)會(huì)與人交往 “從現(xiàn)在開(kāi)始，要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念，懂得什么時(shí)間該做什么事，還要學(xué)會(huì)控制自己的行為。”汪華說(shuō)，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，放學(xué)回家首先完成作業(yè)。要養(yǎng)成早睡、早起、按時(shí)吃飯的習(xí)慣，適應(yīng)小學(xué)生活節(jié)奏。 4、

笑笑：“媽媽?zhuān)蓡岱疟夼诎?”媽媽回答：“是有人娶媳婦了”，接下來(lái)孩子一句話(huà)真讓媽媽驚呆了：媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我也要給爸爸娶媳婦，好好的孝順你們。 莉莉媽?zhuān)好看挝胰ド习鄷r(shí)，兒子都會(huì)說(shuō)：媽媽去上班嘍，將來(lái)給我買(mǎi)大汽車(chē)。 林媽媽?zhuān)河刑旌团畠阂黄鹂措娨晞幔吹絼e人結(jié)婚的場(chǎng)景，寶貝就問(wèn)我：媽媽你結(jié)婚了嗎?我說(shuō)結(jié)了，隨后寶寶問(wèn)：你們什么時(shí)候結(jié)的，都不叫我去看，媽媽你再結(jié)一次吧。 小不點(diǎn)媽媽?zhuān)号畠撼?jí)逗的，有次打了幾個(gè)噴嚏后，隨口就說(shuō)了句：誒喲喂!可是個(gè)1歲的孩子啊，笑死我了。 可可媽媽?zhuān)河写螏е⒆尤タ床。檬撬錾尼t(yī)院，走到醫(yī)院門(mén)口孩子說(shuō)：媽媽你看，這就是我出生的地方。 球球媽媽?zhuān)簝鹤觿倢W(xué)算術(shù)的時(shí)候興致濃濃，和我說(shuō)，媽媽我再過(guò)25年就有你那么大了(兒子5歲)，正開(kāi)心著就感覺(jué)不對(duì)，說(shuō)：媽媽那我再過(guò)一年

如何提高孩子心理素質(zhì) 1、從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性 獨(dú)立性對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)很比較困難的，但是對(duì)其整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程是很有幫助的。小孩子只要家長(zhǎng)在身邊就會(huì)想著去依賴(lài)家長(zhǎng)。所以在做每件事前應(yīng)該要讓孩子養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，三思而后行，讓他自己做事，鼓勵(lì)孩子自己去接觸新鮮的事物，多和同齡人交流溝通，提高孩子的社交能力。 2、鍛煉孩子對(duì)問(wèn)題的判斷能力 判斷是非好壞也是需要從小教育的，教育孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教他什么事是對(duì)的，什么事是錯(cuò)的不能去做，要幫助孩子學(xué)會(huì)分析，并且要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。在孩子遇到難題的時(shí)候，家長(zhǎng)并不是直接幫孩子解決，而是在旁邊幫助分析或者引導(dǎo)解決，這也是鍛煉孩子應(yīng)變能力的一種方法。 3、多鼓勵(lì)孩子，不要常常打擊孩子 很多時(shí)候家長(zhǎng)往往比較經(jīng)常在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候打罵孩子，而沒(méi)有站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題，

該怎么收納寶寶的物品呢? 由于她自己家中有兩個(gè)女兒，因此在居家空間的規(guī)劃上，她也著實(shí)運(yùn)用了一些巧思，會(huì)以家里的一些設(shè)計(jì)為例，提示家長(zhǎng)如何讓收納變得便利。 兒童房空間規(guī)劃 規(guī)劃新房子就要避免買(mǎi)很大的固定家具，應(yīng)將孩子的成長(zhǎng)分為幾個(gè)階段考慮，分別是0～2歲、3～6歲、7～13歲。這三個(gè)階段需要的物品和收納方式大不相同，因此在寶寶剛出生時(shí)，買(mǎi)家具就想到上小學(xué)之后可以用，事實(shí)上意義不大，只是把東西放舊而已。 活動(dòng)家具為首選 許多家長(zhǎng)規(guī)劃兒童房時(shí)第一個(gè)想到的就是嬰兒床，嬰兒房應(yīng)以“活動(dòng)式家具”為主。活動(dòng)式家具是指材質(zhì)較輕，可以自己組合的家具，材質(zhì)以布為主。如此一來(lái)，就可以隨時(shí)活用收納空間，并配合寶寶成長(zhǎng)規(guī)劃合適的收納方式。 書(shū)柜設(shè) 能看到書(shū)封更棒 孩子若能看到書(shū)的封面，對(duì)繪本會(huì)更有熟悉感，因此在她自己的家中，在

孩子心理素質(zhì)差怎么辦 1、培養(yǎng)孩子的自主性 自立、自主的品質(zhì)對(duì)于在過(guò)份優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng)的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。家長(zhǎng)們首先要做到的是，有意識(shí)地改變觀(guān)念，減少對(duì)孩子們的溺愛(ài)與遷就，從小培養(yǎng)孩了的獨(dú)立生活能力，給孩子更多自我鍛煉、自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，減少孩子對(duì)父母的依戀和依附，提高孩子對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力，這將有助于孩子獨(dú)立性的發(fā)展。 2、進(jìn)行適當(dāng)挫折教育 家長(zhǎng)有必要對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拇煺劢逃憻捄⒆釉谝螂y和挫折面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格，并通過(guò)家庭中寬松氛圍營(yíng)造，允許孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客觀(guān)、寬容、忍耐及和諧的心態(tài)。只有這樣，孩子才能在挫折面前泰然處之，保持樂(lè)觀(guān)與自信。 3、培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)能力 平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力是21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)重要要求。家長(zhǎng)需從小對(duì)孩子進(jìn)行平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的教育，培養(yǎng)孩子的趕

德國(guó)怎么做性教育：當(dāng)孩子問(wèn)及“我從哪里來(lái)” 德國(guó)父母都會(huì)耐心地將男女性別的生理差異形象地告訴他們，使孩子明白自己的性別角色。 方法： 1、許多家長(zhǎng)還會(huì)拿出一些早已準(zhǔn)備好的“教材”，比如一本圖文并茂的漫畫(huà)書(shū)，來(lái)說(shuō)明男女不同性別構(gòu)造、男女戀愛(ài)、誕生小生命的過(guò)程。 2、德國(guó)父母從小就帶著孩子一起洗澡，這樣孩子對(duì)大人的身體器官會(huì)有很自然的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，父母?jìng)兤綍r(shí)并不鄭重其事地談性，而是實(shí)施“機(jī)會(huì)教育”。當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí)，抓住機(jī)會(huì)給孩子上一堂生動(dòng)的性教育課。 小貼士：當(dāng)孩子問(wèn)及“我從哪里來(lái)”你是怎樣回答的呢?德國(guó)父母是這樣做的，你覺(jué)得有什么可以借鑒的嗎?直白的講解性知識(shí)的態(tài)度能夠讓孩子鮮明的了解性知識(shí)，而不是懵懵懂懂。 德國(guó)怎么做性教育：性啟蒙從一年級(jí)開(kāi)始 德國(guó)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行性啟蒙教育。低年級(jí)沒(méi)

怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心 1、尊重孩子的感情 孩子雖小，但他們也有自尊心。有關(guān)研究表明：幼兒3歲左右自尊感便開(kāi)始萌發(fā)。不可把孩子不當(dāng)人，對(duì)孩子要講信用，說(shuō)話(huà)要算數(shù)。在日常的教學(xué)中，要多給孩子一些微笑，時(shí)時(shí)刻刻要關(guān)注孩子的所作所為。 2、正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤 俗話(huà)說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)。”每一個(gè)人在一生中總會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，更何況是孩子呢?教師要正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。孩子如果犯的不是品質(zhì)性的錯(cuò)誤，教師可以容忍;如果孩子犯了像撒謊，偷竊類(lèi)似的品質(zhì)性錯(cuò)誤，就應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)。因?yàn)楸匾呐Z(yǔ)以及慎重的處罰，也是培養(yǎng)孩子自尊心的一個(gè)很好的手段。它是一種冷卻劑，可以使孩子冷靜地檢點(diǎn)自己的言行，修正自己的錯(cuò)誤。 3、給予孩子恰當(dāng)愛(ài) 無(wú)論孩子多么淘氣，都要使他懂得自己是有價(jià)值的，是可被爸媽接受的。家庭應(yīng)成為愛(ài)的可依賴(lài)的加油站，孩子感受到的

一、爸媽如何解決孩子抑郁? 1、和孩子討論它 爸媽不應(yīng)該隨便看待，而是和孩子公開(kāi)討論它。對(duì)付抑郁癥最好的方式就是說(shuō)出來(lái)。但孩子去旅游或觀(guān)看電影，告訴他妳的生活，讓他有足夠的信心和妳分享。 2、嘗試重建情況 試著重建情況讓妳的孩子恢復(fù)信心，并且提供反彈的能力。邀請(qǐng)孩子的朋友過(guò)來(lái)，并且嘗試重建過(guò)去的時(shí)刻，讓他可以感到開(kāi)心。 孩子也有抑郁的時(shí)候。 3、鼓勵(lì)社交活動(dòng) 鼓勵(lì)孩子參與社交活動(dòng)，并且享受，但不要強(qiáng)迫他和朋友或家人，參加任呵愉快的活動(dòng)。確保妳帶他去的地方是他愿意前往的，而不是拖他前往。 4、要多陪伴孩子 比平時(shí)更多時(shí)間陪伴孩子，但是千萬(wàn)不要侵入他的空間，讓他保持個(gè)人隱私。不要強(qiáng)迫他發(fā)覺(jué)自己的私人部分。 5、聆聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà) 當(dāng)孩子嘗試和妳討論時(shí)

孩子性格分析 一般，外向父母會(huì)覺(jué)得自己的內(nèi)向孩子： -他不夠活潑，總?cè)狈ψ孕拧Ｋ懽犹×耍稽c(diǎn)小事都能被嚇哭。 -她不夠勇敢，遇到新事物，總不敢去嘗試。 -她見(jiàn)到叔叔阿姨不敢打招呼，不夠大方，太認(rèn)生。 -他就喜歡待在家里，都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不像別人家的男孩子。 相反，內(nèi)向父母會(huì)覺(jué)得自己的外向孩子： -他性格太急，整天磕磕碰碰的，太冒失了。 -她太沒(méi)規(guī)矩了，這么淘氣又頑皮，都不像個(gè)女孩子。 -他嗓門(mén)大，要求多，聒噪個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，能安靜5分鐘都已經(jīng)謝天謝地。 其實(shí)，人與人之間的相處最有趣的地方莫過(guò)于雙方性格有差異。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，不可能每位家庭成員的性格都是相似或一致的。正是因?yàn)樾愿癫町惗蠹倚枰ズ吓c變通，才讓每個(gè)家都顯得那么不相同與充滿(mǎn)魅力。 所以無(wú)論孩

本期《媽媽是超人》的亮點(diǎn)是孩子之間的互動(dòng)與溝通話(huà)題，包括多子女家庭中的兄弟姐妹和與其他小朋友的互動(dòng)。且看楊謹(jǐn)老師的專(zhuān)業(yè)解讀： 明軒、明皓兩兄弟，小暴力的溝通方式 年齡相差2歲的明軒、明皓兩兄弟，哥哥在身高和體重上明顯比弟弟結(jié)實(shí)很多，活潑好動(dòng)、精力充沛。媽媽不在家時(shí)，姥姥忙于家務(wù)無(wú)暇顧及2位寶貝，哥哥就用自己的方式管理弟弟。比如，貪吃的弟弟得不到食物，會(huì)把玩具也放在口中，一來(lái)口腔敏感期還未完全結(jié)束，二來(lái)真心是饞呀，沒(méi)有食物吃，嘴上也得舔點(diǎn)啥心理才平衡呀!哥哥的管教方式說(shuō)實(shí)話(huà)有些粗暴哦，不僅語(yǔ)氣態(tài)度生硬，行為不是掰弟弟的嘴巴，就是捏臉、打腦袋，傷心的弟弟只能拿魚(yú)鉤還擊啦。看著弟弟不停地往自己前胸塞餐巾紙用來(lái)防御下次的“暴力”，真的想請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)照弟弟些。 值得表?yè)P(yáng)的是哥哥給弟弟跳舞，試圖轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，讓弟弟停止哭泣。這樣的方式即活動(dòng)了身

孩子嫉妒心強(qiáng)的原因：外界不當(dāng)?shù)脑u(píng)論使孩子產(chǎn)生嫉妒之心 孩子產(chǎn)生嫉妒的心理，還源于外界不當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。比如父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面表?yè)P(yáng)其他孩子各方面的能力;老師以成績(jī)高低作為評(píng)判一個(gè)孩子優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn);同學(xué)之間進(jìn)行不正確的比較;等等。這些都會(huì)使孩子因自己的地位、榮譽(yù)等受到威脅從而產(chǎn)生嫉妒的心理。 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因：孩子愛(ài)慕虛榮的結(jié)果 孩子如果虛榮心嚴(yán)重，就想時(shí)時(shí)得到別人關(guān)注，事事獲得他人的表?yè)P(yáng)，到哪兒都想成為眾人的焦點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)自己所期望的這些東西屬于別人，就容易產(chǎn)生嫉妒的心理，把別人當(dāng)成"敵人"進(jìn)行攻擊。 孩子嫉妒心強(qiáng)的原因：孩子扭曲的自尊心所致 有的孩子有很強(qiáng)的自尊心，"面子"觀(guān)念嚴(yán)重，當(dāng)別人的表現(xiàn)比自己更優(yōu)秀的時(shí)候，孩子就會(huì)感覺(jué)是別人搶了自己的"風(fēng)頭"，于是就產(chǎn)生了對(duì)比自己強(qiáng)的人的嫉妒心理。因此，總

危害一：不利于學(xué)習(xí)進(jìn)步 對(duì)人對(duì)己都是不利的，本來(lái)在學(xué)校中刻苦學(xué)習(xí)、勇于冒尖、敢當(dāng)先進(jìn)，這都是孩子的一種優(yōu)良心理品質(zhì)，但由于那些嫉賢妒能的人視他們?yōu)檠壑嗅敗⑷庵写蹋侔闾籼蕖O力貶低，使得一些孩子不敢在學(xué)校集體中冒尖。 危害二：破壞人際關(guān)系 影響團(tuán)結(jié)，削弱班級(jí)集體的凝聚力。一個(gè)人深切地嫉妒他人時(shí)，可能不擇手段地散布流言，惡語(yǔ)傷人，挑撥離間，打擊報(bào)復(fù)，互相傾軋，惡化關(guān)系。 危害三：增添了嫉妒者內(nèi)心痛苦 "嫉妒者比任何不幸的人更為痛苦，因?yàn)閯e人的幸福和他自已的不幸，都將使他痛苦萬(wàn)分。"嫉妒者由于不能正確對(duì)待別人的進(jìn)步與成績(jī)，錯(cuò)誤地認(rèn)為別人的進(jìn)步就是對(duì)自己的貶低，于是心理上自然產(chǎn)生一種痛苦的體驗(yàn)。這種消極的情緒反應(yīng)持續(xù)久長(zhǎng)將對(duì)人的身心健康十分不利，能引起多種心理問(wèn)題與疾病。此外，嫉妒心不僅給自己造成痛苦與

孩子嫉妒心強(qiáng)怎么辦 1、鼓勵(lì)孩子超越自我 雖然我們總是不由自主地要做孩子之間的比較，但是我們還是要讓孩子明白，他自己的努力和進(jìn)步最重要。總和別人比會(huì)讓孩子覺(jué)得自己一定得強(qiáng)過(guò)別人才有資格得到父母的愛(ài)。如果自己比不過(guò)別人，那可能就不值得父母愛(ài)了。這樣的孩子，當(dāng)自己脆弱的時(shí)候，當(dāng)自己暫時(shí)停滯不前的時(shí)候，很難接受真實(shí)的自己，他都可能會(huì)不喜歡自己。所以，我們必須讓孩子明白，因?yàn)槲覀兒軔?ài)他，所以每一次成功，我們會(huì)和他一起慶賀，每一次失利，我們也會(huì)和他一起尋找新的目標(biāo)。我們期待的是他的積極和努力。 2、讓孩子和自己比較 如果需要比較，建設(shè)性的做法是拿他的表現(xiàn)和作品與他自己上一次的做比較，當(dāng)我們鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)自我，超越自我時(shí)，他們往往會(huì)做得更好，這會(huì)有利于孩子自我價(jià)值感的發(fā)展。因?yàn)楹妥约鹤霰容^，關(guān)注點(diǎn)就會(huì)落在進(jìn)步上，而不是一定要比別人強(qiáng)。 3

如何引導(dǎo)粗心的孩子 1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心 粗心有時(shí)候就是因?yàn)樨?zé)任心不夠強(qiáng)烈，做事的時(shí)候就會(huì)比較敷衍，這樣難免就會(huì)出現(xiàn)一些失誤，在他人看了也就是馬虎了。責(zé)任心的培養(yǎng)可以從做家務(wù)開(kāi)始，而且要嚴(yán)格要求，一旦要做就必須得把它做好。 2、提高孩子的注意力 當(dāng)人們做事的思維被其他事物打斷后，就會(huì)忘記某些細(xì)節(jié)。因此做事情的時(shí)候注意力不集中也是造成粗心馬虎的原因。注意力的培養(yǎng)可以讓孩子在一個(gè)安靜的地方獨(dú)自玩耍，因?yàn)槿绻诩议L(zhǎng)身邊玩耍，父母總會(huì)忍不住去逗逗寶寶或者幫寶寶處理一些問(wèn)題。只要沒(méi)有其他的事物吸引，孩子的注意力還是能夠?qū)Ｗ⑵饋?lái)的。 3、幫助孩子分析問(wèn)題所在 當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的問(wèn)題時(shí)，父母在提醒的時(shí)候要給孩子講出問(wèn)題的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問(wèn)題了。不過(guò)在提醒孩子的時(shí)候，父母要注意自己的語(yǔ)氣，不要過(guò)多的

?孩子摸別人胸的原因： ● 沒(méi)有及時(shí)介入：這的確是一件比較尷尬的事，如果我的孩子這樣做我可能也會(huì)煩惱好一陣。孩子之所以有這樣的行為，是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子做出這種行為的初期沒(méi)有介入，孩子意識(shí)不到這是不對(duì)的行為，逐漸發(fā)展到不分場(chǎng)合、不分人群的摸別人的胸。 ● 喂奶、斷奶的方式不當(dāng)：孩子出生前，臍帶是連接母子二人的紐帶，孩子出生后，母乳是親子關(guān)系的紐帶。母乳不僅僅供給孩子所需的生理上的營(yíng)養(yǎng)，更是孩子與媽媽心理上的維系。如果媽媽喂奶的時(shí)候應(yīng)付了事，沒(méi)有更多情感上的投入，對(duì)寶寶的撫摸不夠，吃完之后就把孩子放到一邊，孩子心理上的需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，當(dāng)他長(zhǎng)大之后就會(huì)不自覺(jué)的去摸女性的胸。 斷奶方式不當(dāng)也是誘因之一。孩子沒(méi)有做好斷奶的準(zhǔn)備，但媽媽給乳頭涂藥水、抹辣椒，很武斷的開(kāi)始斷奶，沒(méi)有給孩子制造緩沖時(shí)間。孩子想吃奶但媽媽不給吃，于是孩子就去摸，而媽媽也沒(méi)有制

孩子粗心的原因一：注意力不集中 粗心與注意力有密切的關(guān)系。注意力差的孩子，在視知覺(jué)把收到的信息傳遞到大腦進(jìn)行分析時(shí)，信息會(huì)受到干擾，就容易出現(xiàn)錯(cuò)誤、遺漏或遺失，從而導(dǎo)致粗心問(wèn)題的出現(xiàn)。從生理層面分析，注意力不集中的原因可以追溯到0-6歲的早期教育。研究表明，大多數(shù)在走路前沒(méi)有充分爬過(guò)的孩子，在小學(xué)一二年級(jí)學(xué)習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、身體的協(xié)調(diào)性差，不能有效的控制自己的行動(dòng)，妨礙了他們從外部世界獲取有用的信息，許多感官信息未能傳遞到大腦，從而出現(xiàn)視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞的現(xiàn)象。 解決方法： 多想多思，專(zhuān)心致志。總能發(fā)現(xiàn)孩子在課堂內(nèi)完成的答題質(zhì)量會(huì)好于課后。很大部分原因在于課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子的注意力高度集中，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然會(huì)好。而在家中則受到太多誘惑的干擾，很考驗(yàn)孩子的專(zhuān)注力。因此家長(zhǎng)在孩子做家庭作業(yè)時(shí)，要有意訓(xùn)練他的注意力，向分心的事情如看電視、吃零食、

孩子想看父母洗澡怎么辦? 這是孩子性發(fā)展的一個(gè)過(guò)程，這種時(shí)候家長(zhǎng)正確的做法就是讓孩子盡情的看。 原因：孩子渴望通過(guò)自己的觀(guān)察與理解來(lái)認(rèn)識(shí)性，在幼兒期滿(mǎn)足孩子對(duì)異性身體的好奇心，有利于他們今后性心理的發(fā)展。 小貼士：孩子越小，這個(gè)教育過(guò)程就會(huì)越自然，所以在孩子有這方面的好奇的時(shí)候，父母就可以大方、自然的讓孩子看，等到孩子度過(guò)這一時(shí)期，就要抓緊時(shí)間給孩子講述身體隱私和尊重他人身體隱私的重要性。 應(yīng)對(duì)方法推薦 1、允許孩子看，并告訴孩子身體區(qū)別。 孩子想看大人洗澡，一定要允許他看，并用簡(jiǎn)單易懂的方式，讓他明白自己與他人的區(qū)別，或告訴他男生和女生的區(qū)別。看過(guò)幾次之后，好奇心滿(mǎn)足了，他的好奇也就不存在了。 2、偶爾和孩子一起洗澡，多和孩子溝通。 父母可以偶爾和孩子一起冼澡，也可以讓孩子